当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

西南大学:《心理学讲稿》第四讲 人格中的自我问题

资源类别:文库,文档格式:PPT,文档页数:40,文件大小:164KB,团购合买
本讲的主要内容 一、什么是人格 二、自我是人格研究中的热点 三、自我结构的系统分析 四、自我跨时间的稳定性问题 五、自我的神经解剖基础问题 六、自我在健全人格中的地位 七、时间洞察力与自我 八、值得思考的问题
点击下载完整版文档(PPT)

人格中的自我问题 黄希庭教授

人格中的自我问题 黄 希 庭 教授

本讲的主要内容 紫一、什么是人格 二、自我是人格研究中的热点 三、自我结构的系统分析 四、自我跨时间的稳定性问题 五、自我的神经解剖基础问题 六、自我在健全人格中的地位 七、时间洞察力与自我 八、值得思考的问题

本讲的主要内容 一、什么是人格 二、自我是人格研究中的热点 三、自我结构的系统分析 四、自我跨时间的稳定性问题 五、自我的神经解剖基础问题 六、自我在健全人格中的地位 七、时间洞察力与自我 八、值得思考的问题

、什么是人格 装人格的词源是拉丁文“ persona”,意指戏剧演员所戴的 面具。这就暗示了一个人有两面—公开可见的一面, 以及隐藏其后不为人知的一面。 兴对人格的定义是从外内两个方面来定义—两者彼此 不同、但又都重要。外在的人格是一个人被他人知觉 和描述的方式;内在的人格是用来解释为什么一个人 被他人知觉为是这样的。人格心理学中的最大争议就 在于对这些内在因素的理解上。 从观察者的角度对人格的评鉴和从扮演者的角度对人 格的评鉴,有一致的也有不一致的,这里“自我”起 重要的作用

一、什么是人格 人格的词源是拉丁文“persona”,意指戏剧演员所戴的 面具。这就暗示了一个人有两面——公开可见的一面, 以及隐藏其后不为人知的一面。 对人格的定义是从外内两个方面来定义——两者彼此 不同、但又都重要。外在的人格是一个人被他人知觉 和描述的方式;内在的人格是用来解释为什么一个人 被他人知觉为是这样的。人格心理学中的最大争议就 在于对这些内在因素的理解上。 从观察者的角度对人格的评鉴和从扮演者的角度对人 格的评鉴,有一致的也有不一致的,这里“自我”起 重要的作用

二、自我是人格研究中的热点 兴一组统计数字( Robins、 Norem& Cheek,1999) 1998年用关键词“自我”检索 Psychinfo数据库,结果 找到相关的文献153000篇; 近30年在《人格和社会心理学杂志》(JPSP)与关键 词“自我”相关的文献有2000篇; 1969-1998年期间JPSP上有关自我文献的变化趋势: 1970年代自我研究是直线上升; >1980年代和1990年代达到高峰,占1969-1998这一时期 总量的35%-40%

二、自我是人格研究中的热点 一组统计数字(Robins、Norem & Cheek,1999) ➢ 1998年用关键词“自我”检索Psychinfo数据库,结果 找到相关的文献153000篇; ➢ 近30年在《人格和社会心理学杂志》(JPSP)与关键 词“自我”相关的文献有2000篇; ➢ 1969-1998年期间JPSP上有关自我文献的变化趋势: 1970年代自我研究是直线上升; ➢ 1980年代和1990年代达到高峰,占1969-1998这一时期 总量的35%-40%

二、自我是人格研究中的热点 不同时期的西方人格理论家 对自我关注的重点不同: ≯早期的理论家如 James(1890)、 Baldwin(1897)、 Cooley(1902), Mead(1934) McDougall(1923, 1963) Murphy(1947)、 Hilgard(1949)和 Allport(1955)所关 注的基本问题: 自我是社会行为和人格的基础,它调节着人的思想 情感、和行为; 自我是先天因素和后天因素共同组成的; 自我是人类进化的产物及其在适应环境中的作用

二、自我是人格研究中的热点 不同时期的西方人格理论家 对自我关注的重点不同: ➢ 早期的理论家如 James(1890) 、 Baldwin(1897) 、 Cooley(1902)、Mead(1934)、McDougall(1923,1963)、 Murphy(1947)、Hilgard(1949)和Allport(1955)所关 注的基本问题: ▪ 自我是社会行为和人格的基础,它调节着人的思想、 情感、和行为; ▪ 自我是先天因素和后天因素共同组成的; ▪ 自我是人类进化的产物及其在适应环境中的作用

二、自我是人格研究中的热点 当代的理论家如: Brown,(1998) Baumeister,(1998)、 Harter,S.(1998)、 Markus Kitayama (1991)\ Sedikides & Strube(1997)、 Robins&John(1997)、 Byrne(1996)等所关注的主要问题 对自我的社会和文化依存性研究; ≯用实证研究发展出大量的理论模型; 自我已成为人格的中介理论

二、自我是人格研究中的热点 当代的理论家如: Brown,(1998) 、 Baumeister,(1998) 、 Harter,S.(1998) 、 Markus & Kitayama(1991) 、 Sedikides & Strube(1997)、Robins & John(1997)、 Byrne(1996)等所关注的主要问题。 ➢ 对自我的社会和文化依存性研究; ➢ 用实证研究发展出大量的理论模型; ➢ 自我已成为人格的中介理论

二、自我是人格研究中的热点 人格心理学家关注自我的原因: 人们的思想、情感和行为的一致性是由 自我决定的。 >人格评鉴中的自陈问卷的效度依赖于个 体对自我的认知、情感和行为倾向报告 的准确程度

二、自我是人格研究中的热点 人格心理学家关注自我的原因: ➢人们的思想、情感和行为的一致性是由 自我决定的。 ➢人格评鉴中的自陈问卷的效度依赖于个 体对自我的认知、情感和行为倾向报告 的准确程度

三、自我结构的系统分析 Self(自我)是一个纯英语词汇,原意 为“同样的”或“同等的”。当用于人 类时,它意指一种独特的、持久的同一 性身分。 Ego(自我)是拉丁文词汇,意为一切精 神活动都围绕其转的核心;弗洛伊德派 人格结构的一个成分;主动的我

三、自我结构的系统分析 Self(自我)是一个纯英语词汇,原意 为“同样的”或“同等的”。当用于人 类时,它意指一种独特的、持久的同一 性身分。 Ego(自我)是拉丁文词汇,意为一切精 神活动都围绕其转的核心;弗洛伊德派 人格结构的一个成分;主动的我

三、自我结构的系统分析 兴自我是一个开放系统 >所谓系统是指由相互作用和相互依赖的若干组 成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体; 而系统本身又是它所从属的一个更大系统的组 成部分。 任何系统都可以作多种描述。自我也可 以作多种描述

三、自我结构的系统分析 自我是一个开放系统。 ➢ 所谓系统是指由相互作用和相互依赖的若干组 成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体; 而系统本身又是它所从属的一个更大系统的组 成部分。 任何系统都可以作多种描述。自我也可 以作多种描述

三、自我结构的系统分析 主客关系维度 主体自我( self-as- perceiver >客体自我( self-as- object of perception)

三、自我结构的系统分析 主——客关系维度 ➢主体自我(self-as-perceiver) ➢客体自我(self-as-object of perception)

点击下载完整版文档(PPT)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
共40页,可试读14页,点击继续阅读 ↓↓
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有