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花城版四年级上册第1课我们的《国歌》第1课我们的《国歌》教学设计(唐瑜)
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花城版四年级上册第10课《我和你》《我和你》 教学设计宝安区实验学校 蔡颖
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花城版四年级上册第10课《我和你》《我和你》 PPT宝安区实验学校 蔡颖
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小学《科学》课程教学资源:教科版一下科学2-1《我们知道的动物》2-1《我们知道的动物》课件
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小学《科学》课程教学资源:教科版一下科学2-1《我们知道的动物》2-1《我们知道的动物》教学设计
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小学《科学》课程教学资源:教科版一下科学2-1《我们知道的动物》2-1《我们知道的动物》活动记录单
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一、我国的密码政策 二、我国商用密码SMS4
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本讲的主要内容 一、什么是人格 二、自我是人格研究中的热点 三、自我结构的系统分析 四、自我跨时间的稳定性问题 五、自我的神经解剖基础问题 六、自我在健全人格中的地位 七、时间洞察力与自我 八、值得思考的问题
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我向几位好心阅读本书校样,并给我提出勘误和意见的 朋友表示谢意;其中我特别要提到约翰亚当斯教授、J.. 米尔黑德教授、A.沃尔夫博士以及WH.温奇、悉尼·韦 伯、L.皮尔索尔·史密斯和A.E.齐默恩等先生。正是为 了他们的缘故,我要补充说,书中有些见解仍予以保留,对 于这些见解,他们中的一人或多人是会希望删去或换一种表 达方式的。 我已尽力在脚注中标明其著作曾被我引用的各位作者
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《我去台湾接外婆》ppt课件1_《我去台湾接外婆》课件(西师大版小学语文一年级下册课件)
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