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第二章管理思想 一、学习目标 二、主要内容 三、重点内容网络图
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第十三章物流管理 13.1物流概论 13.2企业物流 13.3第三方物流
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以科学发展观统领地方政府绩效评估,内在要求地方政府绩效评估树立和坚持民众本位、全面协调可持续发展和全面标准、实践标准和群众标准等三个价值取向;地方政府绩效评估的基本框架应包括评估子系统、结果运用子系统和支持保障子系统;政府管理的科学化、规范化迫切需要地方政府绩效评估逐步实现科学化、民主化、制度化
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学习目标 知识点 1.了解控制职能的涵义,理解控制机制与要领; 2.理解管理控制的几种基本类型; 3.掌握控制的基本程序; 4.理解预算控制与非预算控制的主要技术与方法,特别是现代方法; 5.理解管理信息系统的构成与功能;
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浙江大学:《领导科学》课程PPT教学课件(讲稿)第五讲 总裁伊丽莎白(给领导者的10个忠告[美] 艾克·里得斯)
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决策是决定采取某种行动。管理决策是指管理者为了实现一定的目标和在处理管理中的实际问题时,从各种备选方案中作出选择的活动
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——度假区管理-旅游管理
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——智慧旅游运营管理-旅游管理
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——零售管理-旅游管理
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一、会计的产生和发展 1949年,借贷记账法基本定型,并 由数学家兼会计学家卢卡·帕乔利在 《算术·几何比及比例概要》一书中进 行了理论说明,从而产生了近代会计。 20世纪以来,随着科学技术的突飞 猛进,企业的规模不断扩大,对会计的 要求也不断提高,因此,现代会计分化 为财务会计和管理会计
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