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《人与环境 Human and Environment》课程教学资源(阅读材料)生态伦理学——你怎么可以购买大地?
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
《人与环境 Human and Environment》课程教学资源(阅读材料)生态伦理学——你怎么可以购买大地?
广州大学:《环境与可持续发展》第八章 固体废弃物的处置处理
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:21
一、固体废物、来源及分类 1.定义:“放在错误地点的原料” 2.来源及分类:
首都经济贸易大学:《城市经济与管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 城市环保管理
文档格式:PPT 文档大小:35.5KB 文档页数:15
一、城市环境问题的产生 城市环境问题是由于城市生态系统被破坏而产生 的环境污染,也就是因为某种物质或能量的介入 而使环境质量恶化的现象。城市环境污染的原因 主要有以下几方面:第一,人口和经济增长超出 了环境承载能力和环境容量。第二,资源的利用 率低。第三,城市政府、企事业单位以及居民不 尊重生态规律,甚至违反城市生态规律地去组织 经济、社会生活、不合理的利用空间,进行建筑 和工业布局等。当然,城市的过度消费,排泄物 过多也是一个重要的因素
南通农业职业技术学院:《作物栽培环境》课程教学资源(习题试卷)试卷(三)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
一、解释题(每小题2分,共20分) 1、自然环境2、地面有效辐射3、4、土壤孔隙度5、土壤6、活性酸
《水环境监测技术》课件PPT教学课件(基础篇)项目三 水样采集与保存及预处理 任务一 水样采集
文档格式:PPTX 文档大小:65.23MB 文档页数:35
一、地表水采样 二、地下水采样 三、污水采样
四川科学技术出版社:《环境统计手册》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:5.04MB 文档页数:327
本书系由国家环保局组细长期从事环境统计工作的工程技术 人员编写,全面系统地介绍了环境统计指标的含义、统计口径和计 算方法。主要有环境统计计算方法总论、大气污染统计、水污染统 计、腹渣污染統计、噪音污染统计、放射性污染统计、其他环境 因煮统计等十一章。重点介绍百余个计算公式及其应用实例 并附有我国各行业单位产品排污量和大量计算图表,具有科学怪 与实用性相结合的特点
大气环境腐蚀性因素的相关性
文档格式:PDF 文档大小:466.66KB 文档页数:4
通过相关性数据处理和模糊聚类分析,发现影响大气环境腐蚀性的21种环境因素在相关系数大于0.54的情况下,可明显地聚为5类.在此基础上,进一步通过对逐个因素的分类能力的特征评价,选取大气环境腐蚀性的主要因素(RH>80%时数,SO2沉积速度,水溶性尘降,Cl-沉积速度,NO2浓度),进而在特征空间中进行镀锌层样本的大气环境腐蚀性预测和考评,为今后实现我国大气环境腐蚀性等级评判提供依据
《环境学》第八章 人居环境
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:10
人居环境是指人类工作劳动、生活居住、休息游乐和社会交往的空间场 所。它包括乡村,城镇、城市等在内的所有人类聚居场所和各种环境要素。学 习这一 章的目的是要了解、掌握人类聚居发生、发展的客观规律,从而更好地建设符 合 于人类理想的聚居环境
《环境监测》课程电子教案(讲义)第五章 土壤污染监测(5.2)土壤污染物的测定
文档格式:PDF 文档大小:154.61KB 文档页数:6
环境是个整体,污染物进入哪一部分都会影响整个环境。因此,土壤监测必 须与大气、水体和生物监测相结合才能全面和客观地反映实际。土壤监测中确定 土壤中优先监测物的依据是国际学术联合会环境问题科学委员会(SCOPE)提出的 “世界环境监测系统”草案,该草案规定,空气水源、土壤以及生物界中的物 质都应与人群健康联系起来
延安大学:《环境质量评价 Environmental Impact Assessment(EIA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 环境影响评价方法和技术
文档格式:PPT 文档大小:3.64MB 文档页数:44
第一节 环境影响识别方法 第二节 环境影响预测方法 第三节 环境影响综合评价方法 第四节 地理信息系统技术在环境影响评价方法中的应用
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