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武汉工程大学:《环境监测》课程教学资源(电子教案)第二章节部分图片
文档格式:DOC 文档大小:1.13MB 文档页数:8
1瞬时水样 2混合水样 3综合水样 1定义(对采样时间和地点的要求 2适用条件(水体、污染物、监测目的
《污水处理厂报告》项目环境影响评价(报告)第1章 总则
文档格式:DOC 文档大小:167KB 文档页数:4
1.1评价目的 本项目环境影响评价旨在: (1)定性或定量地对项目周围社会、经济环境现状和未来环境影响的范围及程度进行分析、预测与评价,从环境保护角度对工程建设可行性进行论证
南通农业职业技术学院:《作物栽培环境》课程教学资源(习题试卷)试卷(三)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
一、解释题(每小题2分,共20分) 1、自然环境2、地面有效辐射3、4、土壤孔隙度5、土壤6、活性酸
软件开发环境与工具(PPT讲稿)Software development environment and tool
文档格式:PPT 文档大小:5.74MB 文档页数:54
引言 背景 课程安排 软件工具与环境在软件工程中的地位
广州大学:《环境与可持续发展》第八章 固体废弃物的处置处理
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:21
一、固体废物、来源及分类 1.定义:“放在错误地点的原料” 2.来源及分类:
《水环境监测技术》课件PPT教学课件(基础篇)项目三 水样采集与保存及预处理 任务一 水样采集
文档格式:PPTX 文档大小:65.23MB 文档页数:35
一、地表水采样 二、地下水采样 三、污水采样
《环境影响评价 Environmental Impact Assessment(EIA)》课程教学资源(讲义)地表水和地下水环境影响评价
文档格式:DOCX 文档大小:100.66KB 文档页数:40
《环境影响评价 Environmental Impact Assessment(EIA)》课程教学资源(讲义)地表水和地下水环境影响评价
《人与环境 Human and Environment》课程教学资源(阅读材料)生态伦理学——你怎么可以购买大地?
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
《人与环境 Human and Environment》课程教学资源(阅读材料)生态伦理学——你怎么可以购买大地?
四川科学技术出版社:《环境统计手册》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:5.04MB 文档页数:327
本书系由国家环保局组细长期从事环境统计工作的工程技术 人员编写,全面系统地介绍了环境统计指标的含义、统计口径和计 算方法。主要有环境统计计算方法总论、大气污染统计、水污染统 计、腹渣污染統计、噪音污染统计、放射性污染统计、其他环境 因煮统计等十一章。重点介绍百余个计算公式及其应用实例 并附有我国各行业单位产品排污量和大量计算图表,具有科学怪 与实用性相结合的特点
《环境学》第八章 人居环境
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:10
人居环境是指人类工作劳动、生活居住、休息游乐和社会交往的空间场 所。它包括乡村,城镇、城市等在内的所有人类聚居场所和各种环境要素。学 习这一 章的目的是要了解、掌握人类聚居发生、发展的客观规律,从而更好地建设符 合 于人类理想的聚居环境
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