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武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)一汽大众应用物流系统纪实
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
一汽大众应用物流系统纪实 一汽大众汽车有限公司目前仅捷达车就有七八十个品种、十七八种颜色,而每辆车者 有2000多种零部件需要外购。从1997年到2000年年末,公司捷达车销售从43947辆一路 跃升至94150辆,市场兑现率已高达95—97%。与这些令人心跳的数字形成鲜明对比的是 公司零部件居然基本处于“零库存”状态而制造这一巨大反差的就是一整套较为完整的 物流控制系统
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)电子商务战略案例
文档格式:DOC 文档大小:3.47MB 文档页数:13
一、概况 环球资源公司的前身亚洲资源公司成立于197年,它是一家专门出版各类专业贸易杂 志的媒介机构,特别在国际贸易推广方面具有丰富的经验。当网际网络刚刚萌芽之时,公 司看到了网络的未来与前景。在深入研究了网络的特性之后,环球资源公司1995年就涉入 因特网,开始电子商务的经营活动,建立了网络平台,开展了针对买家和采供应商之间的 贸易服务。与其他众多网络公司不同,该公司当年就实现了网上盈利
湖南司法警官职业学院:《管理学基础》2006 年下期期末试卷(B)及答案
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:6
一、判断题(对的打“√,错的打“×”每小题1分,共10分) 1.((×)管理的唯一对象就是人。 2.(×)管理人员不应该做作业工作,应把全部的精力都放在管理工作上。 3.(√)企业的规章制度一旦制定出来,就必须不折不扣地加以执行
广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第四章集成运算放大电路习题
文档格式:DOC 文档大小:148KB 文档页数:7
一、是非题 1、只要集成运放引入正反馈,就一定工作在非线性区。() 2、当集成运放工作在非线性区时,输出电压不是高电平,就是低电平。() 3、运算电路中一般均引入负反馈。()
《资产评估》第二章 资评与审计的关系(2.4)资评的假设
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
资产评估的前提假设就是资产评估的前提条件,就是要说明本次资评是在怎样的条件下进行的。 1继续使用假设继续使用假设是指被估资产准备使用或者还将继续使用。这一假设的核心是强调资产对未来的有效性。专利权、报废的机器。不一定能实现资产的最佳效用继续使用假设分三种情况:在用续用,转用续用和移地续用
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》说课稿ppt课件_就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
文档格式:PPT 文档大小:231.5KB 文档页数:14
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》说课稿ppt课件_就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
《行政法学》第十章 行政救济与行政赔偿
文档格式:DOC 文档大小:112.5KB 文档页数:21
法律不是万能的,法律不可能把社会生活的一切都规范得完美无缺,尤其是“徒法不 能自行”,法律在人的实施下会出现各种各样的问题,于是法律救济就成为必要。而当人们 把这种思想体现为法律时,法律救济就成为“法上之法”,而行政赔偿则是法律救济的主要 形式之一
《通信电路原理》第六章(6-2-4) 调频波的解调方法与电路
文档格式:PPT 文档大小:938.5KB 文档页数:28
1、利用锁相环路实现解调。有关这种解调方法的内容将在 2、利用调频波的过零信息实现解调。因为调频波的频率是随调制信号变化的,所以它们在相同的时间间隔内过零点的数目将不同。当瞬时频率高时,过零点的数目就多,瞬时频率低时,过零点的数目就少。(讲义下册P59图6.2.15)利用调频波的这个特点,可以实现解调。例如BE1调制度测量仪
《抽样调查理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 概率与概率分布 §7 若干数学准备
文档格式:PPT 文档大小:977.5KB 文档页数:28
抽样推断既然必须处理收集来的数据,因此数学知识是必不可少的。下面仅就抽样调查中一些最基本的常用数学知识和概念以直观简洁的方式做一些介绍。 1、盒子模型 一般抽样调查面临的总体只有有限多个初级单元。从总体中抽样,就相当于从一个盒子里摸取若干张票,盒子里的票数相当于有限总体的单元个数,票上记载着反映该单元特征的指标的值
《抽样调查理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 概率与概率分布 §3 问卷设计(一)
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:10
问卷设计是一门技巧性很强的学问,一份设计巧妙的问 卷应当使被访问者完全明确调查的意图并乐意配合作出正确 的回答,同时使得调查机构便于对调查进行计算机处理并作 出推断与预测。 这样就要求调查问卷的设计者不仅要有大量的统计推断 知识,而且要对调查内容的有关知识有所了解。例如,调查 计算机网络设备的市场需求问题,倘若一个人对计算机、网 络等都很不熟悉,那就干脆不要去设计问卷。必要时应当与 有关专家一起设计
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