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北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 人格(4/5)
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:10
人格结构四层次理论:由艾森克提出,它将 人格的特质理论和人格类型理论有机结合起来。 四层次: 特殊类型水平:处于最下层,是日常观察到 的反应。 习惯反应水平:反复进行的日常反应形成, 属于特殊因子
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)教学的概念与本质(车丽娜)
文档格式:PPT 文档大小:682KB 文档页数:17
教学概念的历史考古和词源考证 教学概念的不同界定 教学本质的认识分歧 教学的基本要素及其关系 课程与教学的关系
高校图书馆文献资源建设实践与理论分析
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:42
一、高校图书馆文献资源建设的基本内容 二、中文图书馆藏建设及采购分析 三、纸制期刊馆藏建设中几个关系的处理 四、馆藏数字资源建设的评价与分析
东南大学远程教育:《管理学》课程教学资源(PPT讲稿)第5章 管理的基本职能(领导)
文档格式:PPT 文档大小:441.5KB 文档页数:124
本章主要内容: 领导的本质与内容;领导的权利基础;领导效能的决定因素,特质理论、领导行为理论、领导寿命周期理论。 人性假设与行为模式,激励理论,信息沟通,组织气氛与组织文化
东南大学远程教育:《管理学》课程教学资源(PPT讲稿)第7章 综合与应用(管理思想的演变)
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:71
本章主要内容: 研究管理思想演变的意义。管理科学随生产力发展而演化的规律。“管理理论丛林”的出现。 古典管理理论,行为管理理论,系统管理理论,知识管理理论
《道路勘测设计》第二章 汽车行驶理论
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:3
1.安全:①保证汽车不翻车,倒溜或侧滑。②保证视距、交通组织。 2.速度:保证汽车能充分发挥动力性能。 3.经济:①便捷。②不使汽车过于耗能
东南大学远程教育:《医学人文学概论》教学资源(PPT课件)第六章 医学心理学 第一节 概论、第二节 医学心理学的基础理论(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:2.99MB 文档页数:57
第一节 概论 一、 概念 性质 任务 二、 健康与医学模式 三、 医学心理学简史 第二节 医学心理学的基础理论(1) 本节内容: 一、 医学心理学基础理论 二、 认知过程 三、 情绪过程 四、 人格
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 建设中国特色社会主义文化
文档格式:PPT 文档大小:4.58MB 文档页数:66
第十章建设中国特色社会主义文化 本章的内容 第一节发展社会主义先讲文化 第二节建设社会主义核心价值体系 第三节加强思想道德建设和教育科学文化建设
《广州大学学报(社会科学版)》:情绪智力理论及应用研究进展(黄洁华、宋美兰)
文档格式:PDF 文档大小:1.26MB 文档页数:6
学术界在关注情绪智力测验研究的同时,情绪智力理论在实践中也得到广泛应用,包括在学校教育和健康心理学、组织与管理、医疗和护理服务等领域中的应用研究。文章还探讨了情绪智力理论应用研究中存在的问题或不足,提出未来研究方向,包括情绪智力的情境性和跨文化研究
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第十章练习
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:8
第十章建设中国特色社会主义文化 一、单项选择题 1、有中国特色社会主义文化建设的根本是:(A) A在全社会形成共同理想和精神支柱 B发展教育和科学 C营造良好的文化环境 D深化文化体制改革
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