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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)7.2.2 可编程ROM 7.2.3 可擦除的可编程ROM 7.2.4 利用ROM实现组合逻辑函数 7.3 随机存取存储器(RAM)7.4.2 字扩展方式
文档格式:PPT 文档大小:972KB 文档页数:20
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)7.2.2 可编程ROM 7.2.3 可擦除的可编程ROM 7.2.4 利用ROM实现组合逻辑函数 7.3 随机存取存储器(RAM)7.4.2 字扩展方式
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(精品教学课件)2.3 第2课时 利用一元二次方程解决面积问题
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:30
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(精品教学课件)2.3 第2课时 利用一元二次方程解决面积问题
浙江工业大学:《生化分离工程》课程教学资源(PPT课件)第五章 双水相萃取
文档格式:PPT 文档大小:122.51KB 文档页数:14
一、概述 1、定义——利用生物物质在互不相溶的两水相间分配系数的差异进行分离的过程
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 急救
文档格式:PPT 文档大小:5.09MB 文档页数:79
一、如何进行心肺复苏? 二、如何利用现有条件进行复苏? 三、复苏初步成功以后怎么办?
中国科学技术大学:《Linux操作系统分析》课程教学资源(课件讲义)制作简单的Linux系统
文档格式:PDF 文档大小:266.82KB 文档页数:21
编译Linux在QEMU模拟器上运行 制作带grub启动的磁盘映像 利用qemu+gdb来调试linux
宁夏师范学院:《数字电路》课程教学资源(PPT课件)第二章 逻辑代数基础(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:3.66MB 文档页数:57
第六节 逻辑函数的卡诺图化简法 逻辑函数的化简有公式法和图形法等。公式法是利用逻辑代数的公式、定理和规则来对逻辑函数化简,这种方法适用于各种复杂的逻辑函数,但需要熟练地运用公式和定理,且具有一定的运算技巧。图形法就是利用函数的卡诺图来对逻辑函数化简,这种方法简单直观,容易掌握,但变量太多时卡诺图太复杂,图形法已不适用。在对逻辑函数化简时,充分利用随意项可以得到十分简单的结果
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第六章 启发性教学阶段的基本技能训练(6.8)大石河谷冲积层渗水试验
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:1
(1)掌握渗水试验的操作方法。 (2)利用滲水试验数据分析计算渗透系数
《特种加工》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 超声波加工技术
文档格式:PPT 文档大小:434KB 文档页数:17
超声波加工是利用振动频率超过16 000 Hz的工具头,通过悬浮液磨料对工件进行成型加工的一种方法
甘肃农业大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 植物病害的诊断与防治 第四节 农业防治、第五节 植物抗病品种的利用
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:32
甘肃农业大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 植物病害的诊断与防治 第四节 农业防治、第五节 植物抗病品种的利用
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2.6 第2课时 利用一元二次方程解决营销问题及平均变化率问题1
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2.6 第2课时 利用一元二次方程解决营销问题及平均变化率问题1
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