一、课题提出的背景 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见》从增强爱国情感、树立远大志向、正确的理 想信念、养成良好的行为习惯、提高基本素质等方面对未成年人 思想道德建设工作任务提出了明确要求。作为教育部门,对未成 年人的思想道德教育责无旁贷。以生命教育为突破口,从根本上 去抓学生的世界观、人生观的培养是一个有价值的选择

人教（部编版2018）道德与法制八年级下册电子课本（pdf版）

部编版《道德与法治》八年级上册电子书（图片版）

部编版（2016）初中道德与法治七年级下册第一单元 青春时光第一课 青春的邀约课件(1)

从信息供给角度看,不完全信息导致两种典型的信息供给行为:一种是隐蔽信息,代理人拥有委托人不易观察的私人情息,形成不利选择的信息供给市场; 二是隐蔽行动,代理人利用委托人不易观察的私人行 动获取对已有利(潜在他提高自身效用)的决策地位, 形成道德风险。不利选择和道德风险形成的信息市场 ,称为一次信息市场。一次信息市场的含义有二: 是签定委托一代理合同前信息的分布概率,二是信息 不被交易或交易后不被再次使用或再次进入市场交换

部编版（2016）初中道德与法治七年级下册第一单元 青春时光第一课 青春的邀约课件(2)

1.人际交往的作用与发展 1.1人际交往与人生 1.1.1人际关系与人际交往的涵义 现实生活中对具体的人进行考察,可以发现存在着共同的特性。首先,每一个人都有自己的社会政治经济地位、权利义务、道德规范等,它们都是在个人与社会发生联系时形成的,这是人际间的宏观关系:其次,每个人都有父母、亲戚、朋友、老师、同学,这是人际间的微观关系。这两种关系同时存在,是人际关系的层次结构

部编版（2016）初中道德与法治七年级下册第一单元 青春时光第一课 青春的邀约课件(3)

部编版（2016）初中道德与法治七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明课件(1)

部编版（2016）初中道德与法治七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明课件(4)