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《数学分析》课程教学资源(讲义)第十章 数项级数
文档格式:DOC 文档大小:318KB 文档页数:9
一、研究级数的目的 1.借助级数表示很多有用的非初等函数。 2.解微分方程。 3.利用多项式来逼近一般的函数。 4.实数的近似计算
20、人教版八年级数学下册第二十章数据的分析测试题
文档格式:DOC 文档大小:68.86KB 文档页数:6
20、人教版八年级数学下册第二十章数据的分析测试题
《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第十二章 数项级数
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:96
1级数的收敛性 2正项级数 3一般项级数
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第二章 数列极限(2.1)实数系的连续性
文档格式:PDF 文档大小:154.81KB 文档页数:25
实数系 实数集合R 的重要的基本性质——连续性
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)天津大学99年高等代数
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:2
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)天津大学99年高等代数
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第十章 数项级数
文档格式:DOC 文档大小:548.5KB 文档页数:11
1.证明:若微分方程xy\+y+xy=0有多项式解 y=a+a1x+a2x2+…+anx, 则必有a1=0(i=1,2,…,n)
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第九章 再论实数系
文档格式:DOC 文档大小:445.5KB 文档页数:7
1.求数列{Jn}的上、下确界:
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第七章 定积分习题
文档格式:DOC 文档大小:395.5KB 文档页数:8
1.已知下列函数在指定区间上可积,用定义求下列积分: (1)|xtx(00)
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第三章极限与函数的连续性习题
文档格式:DOC 文档大小:878KB 文档页数:12
1极限问题的提出 2数列的极限
桂林电子工业学院:《管理系统模拟与GPSS语言》第二章 输入数据的分析 2.4-2.5
文档格式:PPT 文档大小:265KB 文档页数:21
2.4 参数的估计 2.5 拟合优度检验
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