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黑龙江八一农垦大学:《植物分类学》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:233KB 文档页数:62
1、课程简介:全面、系统地介绍有关植物界的基本知识、基本 理论、详细介绍植物基本类群的进化与分类的基础知识,通过教 学培养学生辩证唯物主义思想、严肃认真的科学工作态度、分析 问题和解决问题的能力。 2、地位和任务:本课程是农学、植保、园艺、园林、资环等专 业的重要专业基础课。其任务在于全面系统地介绍有关植物界 的基本知识、基本理论、详细介绍植物基本类群的进化与分类的 基础知识
黑龙江八一农垦大学:《植物学》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:397.5KB 文档页数:78
课程简介:全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和 基本操作技术及植物基本类群的进化与分类的基础知识。主要研究植物的形 态、结构和生活现象及植物类群与分类通过教学培养学生辩证唯物主义思 想,严肃认真的科学工作态度、分析问题的能力,并且为学习专业课奠定必要 的基础
黑龙江八一农垦大学:《植物形态解剖学》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:292KB 文档页数:47
课程简介:全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和 基本操作技术。主要研究植物的形态、结构和生活现象,通过教学培养学生 辩证唯物主义思想,严肃认真的科学工作态度、分析问题的能力,并且为学 习专业课奠定必要的基础
黑龙江八一农垦大学:《植物形态解剖学》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:354.5KB 文档页数:50
课程简介:全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和 基本操作技术。主要硏究植物的形态、结构和生活现象,通过教学培养学生 辩证唯物主义思想,严肃认真的科学工作态度、分析问题的能力,并且为学 习专业课奠定必要的基础
计算机专业英语:《Computer English》课程教学资源(PPT课件讲稿)Chapter 06 Software Engineering
文档格式:PPT 文档大小:425.5KB 文档页数:51
Chapter 6 Software Engineering Requirements: 1、掌握软件的生命周期的基本术语与知识; 2、了解软件工程的发展趋势; 3、了解软件设计方法; 4、了解软件安全的有关知识; 5、掌握复杂定语(从句)的翻译技巧
计算机专业英语:《Computer English》课程教学资源(PPT课件讲稿)Chapter 09 The World Wide Web
文档格式:PPT 文档大小:501KB 文档页数:33
Chapter 9 The World Wide Web Requirements: 1、理解万维网(World Wide Web)的工作原理; 2、能够描述 Internet和万维网的特征及其服务; 3、了解学术论文写作的有关知识
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《草原管理学 Grassland Management》课程教学资源_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:10
草原管理学是认识、利用和培育草地,使草地在最大限度地生产畜产品的同时,其生 产能力得以维持和提高的一门科学。草原管理学是草原专业的专业课之一,其目的在于使 学生了解草原管理的重要性,了解国内外草原管理概况与水平,并学习与掌握为管理好草 原必须掌握的基本理论与知识,管理培育草原的各种实用技术。学生学完这一门课程这 后,不仅应对当前国内外先进的草原管理科学有所了解,而且能结合当前我国草原生产实 践,灵活地利用草原,利用改良技术提高草原生产力
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《运动场草坪》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:3
第一章高尔夫球场草坪 1.高尔夫球场概述 2.高尔夫球场构造 3.高尔夫球场设计 4.高尔夫球场草坪建植 5.高尔夫球场草坪养护管理 6.高尔夫球场草坪质量评价 第二章足球场草坪
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《生物化学》理论课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
教学目的 |1.掌握:组成蛋白质的20种氨基酸、肽键、肽、多肽链 2.熟悉:氨基酸分类、各种氨基酸的侧链基团、蛋白质的分类 2肽键、肽、多肽链 教学难点 1.多肽链的组成及多肽链的主链、侧链、两端。 教学方法启发式
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《生物学教案》课程教学资源(共二十二章,教案)
文档格式:DOC 文档大小:598KB 文档页数:62
绪论 第一节生物学的基本概述 一什么是生物学? 1.定义:生物物学又称生命科学,是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学,是自然科学的基础学科之一。 2.生物的特性:统一的结构(病毒除外),新陈代谢,生长,发 育、遗传、变异,应激性,适应性等。 3.生物学的分支学科
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