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湘潭大学：从工程教育专业认证看我国本科教育质量保证体系建设
文档格式：PPTX　文档大小：950.69KB　文档页数：22
湘潭大学：从工程教育专业认证看我国本科教育质量保证体系建设
《教育学》课程教学资源（教育研究方法）第十一章 研究论文的撰写与评价
文档格式：DOC　文档大小：83.5KB　文档页数：17
本章主要介绍如何撰写研究论文和如何评价研究论文
《教育学基础》课程教学资源（PPT课件）第四章 教育制度
文档格式：PPT　文档大小：408.5KB　文档页数：21
《教育学基础》课程教学资源（PPT课件）第四章 教育制度
《教育学》课程教学资源（教育研究方法）第七章 历史研究
文档格式：DOC　文档大小：64KB　文档页数：12
本章论述与历史研究有关的研究方法：历史法、文献法、内容分析法和比较法
《教育学基础》课程教学资源（PPT课件）第十一章 教师的教育研究
文档格式：PPT　文档大小：315.5KB　文档页数：46
《教育学基础》课程教学资源（PPT课件）第十一章 教师的教育研究
《教育学基础》课程教学资源（PPT课件）第十二 章 教育改革与发展
文档格式：PPT　文档大小：383.5KB　文档页数：62
《教育学基础》课程教学资源（PPT课件）第十二 章 教育改革与发展
《教育学》课程教学资源（教育研究方法）第九章 质的研究
文档格式：DOC　文档大小：184.5KB　文档页数：39
第一节 质的研究 第二节 个案研究 第三节 行动研究 第四节 人种志研究 第五节 叙事研究
《教育学基础》课程教学资源（PPT课件）第二章 教育功能
文档格式：PPT　文档大小：382.5KB　文档页数：32
《教育学基础》课程教学资源（PPT课件）第二章 教育功能
山西师范大学：《小学教育管理学》课程教学大纲（小学教育专业）
文档格式：DOCX　文档大小：19.35KB　文档页数：5
山西师范大学：《小学教育管理学》课程教学大纲（小学教育专业）
《教育学》课程教学资源（教育研究方法）第八章 测量研究
文档格式：DOC　文档大小：246KB　文档页数：32
本章主要阐述测量的原理和基本概念，并描述测量法和社会测量法的具体运用，以及介绍几种常用的幼儿智力测验
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