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一、思想品德及其结构 二、人的思想品德的形成发展过程 三、人的思想品德形成发展的规律
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1.说出健康教育的程序。(重点) 2.简述标准健康教育计划的内容 3.说出影响健康的因素。(难点)
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山西师范大学:《学前比较教育》课程教学大纲(学前教育专业)
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山西师范大学:《学前儿童家庭教育》课程教学大纲(学前教育专业)
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山西师范大学:《学前特殊儿童教育》课程教学大纲(学前教育专业)
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第一节课程体系和教学内容的组合 第二节教学计划、教学大纲和教材 第三节课程建设
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第一节专业设置与专业调整 第二节人才素质、培养目标和规格
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山西师范大学:《教育社会学》课程教学大纲(学前教育专业)
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山西师范大学:《教育人类学》课程教学大纲(学前教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:21.21KB 文档页数:5
山西师范大学:《教育学原理》课程教学大纲(学前教育专业)
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