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复旦大学临床医学专业:《内科学》课程教学资源(课件讲义,双语版)有机磷农药中毒(吕玲)
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握有机磷农药中毒的发病机理、临床表现、诊断原则及治疗 熟悉有机磷农药中毒的吸收和代谢 了解有机磷农药中毒的特性
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_急性化脓性腹膜炎
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:7
一、病因及分类 二、 按发病机理:原发性和继发性 按病因:细菌性和非细菌性
华南农业大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第三章 单烯烃
文档格式:PPT 文档大小:587.5KB 文档页数:27
1. 烯烃的结构与顺反异构——理解 2. 烯烃的命名——掌握 3. 烯烃的物理性质——了解 4. 烯烃的化学性质——掌握 5. 烯烃的亲电加成反应机理——理解
郑州航空工业管理学院:《水分析化学》第五讲 能源与社会(姜灵彦)
文档格式:PPT 文档大小:2.16MB 文档页数:72
1 常见能源与有效清洁利用 2 清洁能源与可持续发展 3 核反应的机理 4 核能的风险利弊
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第五章 机理分析建模法(5-1)微分方程的建立(徐全智)
文档格式:PPT 文档大小:126KB 文档页数:18
实际问题需寻求某个变量y 随另一变量 t 的变化规律 :y=y(t)
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第五章 机理分析建模法(5-3)逻辑方法建模(徐全智)
文档格式:PPT 文档大小:305.5KB 文档页数:19
欧几里德在不加证明而直接采用基本概念和 公理的基础上, 运用逻辑推理方法得出了一系列 定理、推论, 从而建立了完整的欧几理德几何学, 这一辉煌的成果至今仍然是人类宝贵财富. 逻辑推理建模方法是一种重要的建模方法
《高级微观经济学》第一章 概论
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:14
高级经济分析离不开逻辑思维工具的运用,目的是要以严谨的方式揭示经济现象的内在 本质,建立经济运行的机理与机制,研究经济实践中的理论问题。从这个意义上说,高级经 济学阐明了经济学的原理,是经济学的精髓。从方法论上讲,高级经济学运用数理思维工具, 提出一系列经济学假设,对经济问题进行深入分析,建立经济现象的理论模型
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 不饱和碳-碳键的加成反应——含周环反应
文档格式:PPT 文档大小:230KB 文档页数:55
一、烯烃与HX和水的亲电加成(机理、位置选择性、立体化学) 二、其它亲电试剂(卤素、HOX、羟汞化-去汞、硼氢化-氧化、碳正离子与聚合) 三、自由基加成(与HBr的加成、聚合) 四、共轭二烯烃、炔烃和腈的加成 五、周环反应及相关理论
华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)初等模型
文档格式:PPT 文档大小:555.5KB 文档页数:29
如果研究的对象的机理比较简单,一般用 静态、线性、确定性模型描述就能达到建 模的目的,我们基本上可以用初等数学的 方法来构造和求解模型。 这样的模型我们一般称其为初等模型
《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 酶
文档格式:PPT 文档大小:5.55MB 文档页数:75
一、酶的概念及作用特点 二、酶的命名及分类 三、酶催化的专一性 四、酶促反应的动力学 五、酶的作用机理 六、变构酶与同工酶 七、维生素与辅酶
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