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西北工业大学:《社会心理学》教学资源(PPT课程讲稿)思考题
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:12
第一章 绪论 1. 什么是社会心理学? 2. 社会心理学的研究范围是什么? 3. 社会心理学与普通心理学有何关系? 4. 简评社会学习论与角色理论。 5. 简评归因理论
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)代理关系是否终止
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
李某受单位委派到某国考察,王某听说后委托李某代买一种该国产的名贵药材。李某考察归 来后将所买的价值 1500 元的药送至王某家中。但王某的儿子告诉李某,其父已于不久前去 世,这药本来就是给他治病的,现在父亲已去世,药也就不要了,请李某自己处理。李某非 常生气,认为不管王某是否活着,这药王家都应该收下
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)上海一业主要求房地产公司返还车位费获法院支持(富心振 徐俊)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
11 月 5 日,上海市南汇区人民法院首次依据《物权法》判决一起商品房预 售合同纠纷案中小区地面汽车停车位的归属。业主龚先生要求房地产公司返还购 买小区地面汽车停车位 1 万元及赔偿相应利息损失的诉讼请求获得法院支持。 2005 年 2 月,龚先生与上海一家房地产开发有限公司签订《商品房预售合 同》,购买位于南汇区惠南镇城东路某小区的房屋一套,房屋总房价款 50 万余元
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 相对论(14.3)狭义相对论的基本原理 洛伦兹变换式
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:9
20世纪最伟大的物理学家 之一,1905年、1915年先后创 立狭义和广义相对论,1905年 提出了光量子假设,为此1921 年获得诺贝尔物理学奖, 还 在量子理论方面有重要贡献 . 爱因斯坦的哲学观念:自然界应当是和谐而简单的 理论特色:出于简单而归于深奥
《应用写作》课程教学资源:试题二
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
一、填空题: 1.__________是标示公文内容特征和归属类别的关键性词语。写出它会为各类公文的计算机存储、检索及管理工作提供方便。 2.抄送(报)机关是指同公文所写事项有关,需要了解公文内容或协助完成工作的机关。公文送交同级或下级的有关机关称__________,呈交上级机关则称__________
《陶瓷》第五讲 陶瓷的装饰
文档格式:DOC 文档大小:3.31MB 文档页数:14
陶瓷装饰是用工艺技术和装饰材料美化日用陶瓷制品的重要手段。它对提高 制品的外观品质,丰富人们的日常生活起着积极有效的作用。陶瓷装饰可对坯体 或坯体表面进行加工,也能对釉本身或在釉面上和釉下进行联合装饰。具体方法 很多,各有其艺术特点与风格,按装饰技法不同可归纳成以下几种:
西安交通大学:《公债学》第六讲 税收原理(孟凡蓉)
文档格式:PPT 文档大小:317.5KB 文档页数:46
第一节 税收概念与特征 第二节 税收术语和税收分类 第三节 税收原则 第四节 税负的转嫁与归宿
《SAS程序》教学资源(实验课)实习15 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法;
《SAS程序》教学资源(实验课)实习五 追踪研究资料的分析
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:14
一.目的要求 1. 掌握发病率指标的计算及意义。 2. 熟悉队列研究描述疾病与暴露因素的 关联指标—相对危险度和归因危险度。 3. 熟悉追踪研究的剂量—反应相关分析和分层分析的方法。 4. 掌握追踪研究的特点
清华大学出版社:《创造学理论与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 创造性思维的特征和过程
文档格式:PPT 文档大小:304KB 文档页数:28
第4章 创造性思维的特征和过程 创造性思维的涵义和特征 创造性思维的过程 第5章 方向性思维 扩散思维与集中思维 正向思维与逆向思维 侧向思维与转向思维 第6章 动态性思维 动态思维与超前思维 分离思维与合并思维 第7章 逻辑思维 逻辑思维概述 归纳思维 演绎思维 其他几种逻辑思维 第8章 形象思维 想像思维 联想思维 直觉思维 灵感思维
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