四川省达州市五年中考语文试题归类汇编（2006-2010年）.doc_大学文库

2.上文第二自然段中，有两个错别字，请找出来并加以改正。（2 分）（）改为（）（）改为（） 3.请结合上下文语境，解释文中加点词的含义。（1 分）独善其身：三、病句类（2006）4、文段中划线句子①有语病，请予以修改。（2分） ① 当晚，虽然风雨交加，天不作美，但丝毫没有受到影响。应修改为：。（2007）2、文中画线句子有语病，请予修改。（可适当增删文字，但不得改变原意）（2 分）画线句子：正月初九这天，春光明媚，整个达城洋溢着节日的喜庆。应改为： 2008)没考（2009）2．下列没有语病的句子是（）（2 分） A．夏日的真佛山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B．经过三个月紧张的复习，使我们可以从容、镇定地面对这次中考。 C．“五一”期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。 D．我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。（2010）4.上文划线句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面横线上。（2 分）划线句：保护地球，维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。应改为：四、语言运用类（2006）5、根据句意，仿照下面的例句，将文段中划线句子②浓缩成一个五字短语，使之与例句共同组成一条宣传十运会、宣传达州的标语。（2分） ② 一个开放而充满魅力的达州也必将充分展现在世人面前。缩句：（2007）（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一幅对联，或一条俗语（2 分）【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（包含在综合性学习里面）（2008）2﹒下面是一副“抗震救灾”对联的上联，请对出下联（宽对即可）。（2 分）上联：手拉手众志成城抗震救灾下联： 3﹒请给下面一则新闻加上标题（不超出 12 个字）。（2 分）

“5·12”汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望，他们还有几十年的人生路要走。然而，痛失亲人的哀痛，噩梦般的经历，不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。因此，如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇，成了一项急迫的工作。5 月 22 日，数十名心理专家从不同地方飞抵灾区，在儿童节来临之际与孩子们面对面，进行心理疏导，为他们幼小的心灵“减震”。（2009）7．故乡山水如此令人神往，想必会触发你的文思。请根据对联的上联，对出下联（宽对即可）。（2 分）（2010）（3）今年世博会，中国“主题馆”的屋面铺设了 3 万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达 250 万度，每年减少二氧化碳排放量约 2500 吨。但这对于改善日益恶化的地球环境来说，只是杯水车薪，我们身边还有很多不符合 “低碳”理念的行为方式。请你就生活中某一不良行为方式写一句温馨提示语。（温馨提示语不超过 15 字）（2 分）不良行为方式：温馨提示语：（包含在综合性学习里面）五、古诗文默写（2006）7、诵古代诗文，品名家华章。请根据要求或提示补写下列诗文名句。（可任选其中四个小题作答）（4分）（1）《十则》中表明“学”与“思”关系的句子是：学而不思则罔，。（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含哲理的诗句是：，病树前头万木春。（3）陆游《游山西村》中寓含哲理的诗句是：，柳暗花明又一村。（4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、满怀博爱情怀的诗句是：安得广厦千万间，。（5）文天祥《过零丁洋》中表明生死观的诗句是：人生自古谁无死？。（6）辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是：，赢得生前身后名。上联携友览青山叠翠步步高下联

(2007)4、登高望远,寄情抒怀,历代文人墨客留下了不少脍炙人口的名篇佳作。请根据提示和上下文,用诗文原句填空(工整地写在横线上)(5分) (1)同是登临泰山,孔子有“登泰山而小天下”的感慨,杜甫也有类似的感受,他在《望岳》中写到:“会当临绝顶,” (2)同是怀古,张养浩登潼关望西都,发出了“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。的悲叹;辛弃疾登北固亭望长江水,则抒发了“千古兴亡多少事?悠悠。”的豪情。 (3)同是仕途不顺,怀才不遇的陈子昂登上幽州台,面对辽阔山河,前思古人,后念来者,孤独之情油然而生,发出了“念天地之悠悠,”的慨叹;而宦海沉浮,数次遭贬的范仲淹,则说若在春和景明之时登上岳阳楼,面对上下天光、一碧万顷的泂庭湖,一定会“,,把酒临风,其喜洋洋者矣”。 (2008)4·请根据提示和上下文用诗文原句填空。(6分) (1)地震发生时,不少人为救他人英勇赴死,感动天地,正如孟子所说:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 (2)大灾之后,有的亲朋离散,至今仍无音讯,让我们用苏轼《水调歌头明月几时有》中的名句“ 来为他们祝福吧。 (3)只要团结一致,坚定信心,就能在困境中看到希望,再建美好家园,陆游《游山西村》中的名句就说明了这个道理 (2009)6.根据下面的文字选用诗文名句填空。(5分) 驾舟漂流百里峡,奇山异水,欣然联想郦道元《三峡》“春冬之时,则 ”:月夜漫游宝石湖,清风鳞浪,油然忆及范仲淹《岳阳楼记》“长烟一空,皓月千里, 渔歌互答,此乐何极”;结伴信步五峰山,茂林修竹,怡然沉醉陶渊明《桃花源记》 “土地平旷, ”,好一幅太平祥和的田园山水风光。更有登临八台观日出,自然顿生杜甫《望岳》 ”的壮志豪情。其实,美丽家乡的四季风光,何尝不是六一居士《醉翁亭记》风霜高洁,水落而石出” 的真实写照。 (2010)6.“腹有诗书气自华”,请根据提示用诗文原句填空。(6分) (1)极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟!因此,人类应该树立强烈的忧患意识,正如孟子所言:然后知 (2)这天清晨,阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶,看着雾霭中的这片土地,他不由得潸然泪下,吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句 (3)珍惜粮食是一种美德,如果没有农民伯伯“足蒸暑土气, ”的辛勤耕耘,就没有我们的盘中美味 (4)初中生活快要结束,同学们即将踏上新的人生征程,请你从所积累的古代诗歌中

（2007）4、登高望远，寄情抒怀，历代文人墨客留下了不少脍炙人口的名篇佳作。请根据提示和上下文，用诗文原句填空（工整地写在横线上）（5 分）（1）同是登临泰山，孔子有“登泰山而小天下”的感慨，杜甫也有类似的感受，他在《望岳》中写到：“会当临绝顶， ”。（2）同是怀古，张养浩登潼关望西都，发出了“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。，；，。”的悲叹；辛弃疾登北固亭望长江水，则抒发了“千古兴亡多少事？悠悠。 ”的豪情。（3）同是仕途不顺，怀才不遇的陈子昂登上幽州台，面对辽阔山河，前思古人，后念来者，孤独之情油然而生，发出了“念天地之悠悠， ”的慨叹；而宦海沉浮，数次遭贬的范仲淹，则说若在春和景明之时登上岳阳楼，面对上下天光、一碧万顷的洞庭湖，一定会“ ，，把酒临风，其喜洋洋者矣”。（2008）4﹒请根据提示和上下文用诗文原句填空。（6 分）（1）地震发生时，不少人为救他人英勇赴死，感动天地，正如孟子所说：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。，。” （2）大灾之后，有的亲朋离散，至今仍无音讯，让我们用苏轼《水调歌头∙明月几时有》中的名句“ ， ”来为他们祝福吧。（3）只要团结一致，坚定信心，就能在困境中看到希望，再建美好家园，陆游《游山西村》中的名句“ ， ”就说明了这个道理。（2009）6．根据下面的文字选用诗文名句填空。（5 分）驾舟漂流百里峡，奇山异水，欣然联想郦道元《三峡》“春冬之时，则， ”；月夜漫游宝石湖，清风鳞浪，油然忆及范仲淹《岳阳楼记》“长烟一空，皓月千里，，，渔歌互答，此乐何极”；结伴信步五峰山，茂林修竹，怡然沉醉陶渊明《桃花源记》 “土地平旷，， ”，好一幅太平祥和的田园山水风光。更有登临八台观日出，自然顿生杜甫《望岳》“ ， ”的壮志豪情。其实，美丽家乡的四季风光，何尝不是六一居士《醉翁亭记》，，风霜高洁，水落而石出” 的真实写照。（2010）6.“腹有诗书气自华”，请根据提示用诗文原句填空。（6 分）（1）极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟！因此，人类应该树立强烈的忧患意识，正如孟子所言：然后知。（2）这天清晨，阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶，看着雾霭中的这片土地，他不由得潸然泪下，吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句：？ …… （3）珍惜粮食是一种美德，如果没有农民伯伯“足蒸暑土气， ”的辛勤耕耘，就没有我们的盘中美味。（4）初中生活快要结束，同学们即将踏上新的人生征程，请你从所积累的古代诗歌中

选两句体现积极进取精神的句子送给你的好朋友：，。六、综合性学习类（2006）6、我们达州有许多风景名胜和地方特产，请你选一个你和别人都熟悉的，用一句话作介绍。注意突出其特点，语言力求简洁优美（句式和修辞不作要求）（2分）示例：①“真佛山”胜景，洞天福地，川东名刹。 ②灯影牛肉，薄如蝉翼，风味独特。（2007）5、为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，凤凰中学八年级三班开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一，请协助完成以下问卷。（1）、从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间（示例节日除外）（2 分）重阳节元旦节元宵节母亲节清明节国庆节中秋节愚人节感恩节端午节 [示例]清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历 4 月 5 日左右。（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一幅对联，或一条俗语（2 分）【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（3）、春节和圣诞节，你更喜欢过哪个节日？为什么？（2 分）答：（4）面对部分国人（尤其是青年人）对传统节日愈来愈淡漠的情况，一些学者提出了“保卫传统节日，弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议，请写出一条。（2 分）答：（2008）5﹒汶川大地震牵动着所有华夏儿女的心，爱心接力在神州大地迅速展开。振兴中学九年级一班拟开展“爱心家园”主题活动，假如你是这个班的一员，请完成以下任务：（1）为帮助灾区同学消除地震带来的阴霾，让他们重展笑颜，请你在寄给他们的“爱心卡”上写一句你最想说的话。（2 分）（2）为了突出活动主题，大家一致同意用下面这幅题为《中国结》的画作为活动标志。请你简要说明画面内容和寓意。（3 分）

里不住地说”,说明他们此时虽都满怀喜悦,但各自的想法是不一样的,请你试作揣摩。(4 分) 答: (2007)阅读冰心《谈生命》(节选),完成6—11题。(14分我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。………世界、国家和个人生命中的云翳没有比今天更多的了。 6、下列词语中,加线字读音全部正确的一项是()(2分) A、岩(yan)石覆(f压嫩(lun)叶B、枭(xiao)鸟荫yin庇芳馨(xim) C、云翳(yi)空壳(qiao)呻(shen)吟D、茂(meng)盛怡(yi悦绯(ei)红 7、对“不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖。不是第一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!”这句话理解不正确的一项是()(2分) A揭示出生命的真谛——生命的活力只有在奋斗中才能体现。 B即使成了死湖和空壳,也是生命存在的一种形式,不必遗憾 C只有不断流动,生命之水才有活力:只有不断生长,生命之树才能常青。 D生命的意义在于克服一切困难,排除一切干扰,勇往直前,不断进取 8、仿照“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”,用相同的句式和修辞手法另写一个句子。(2分) 9、下面对这篇散文赏析,不正确的一项是()(2分) A本文融景、情、理于一体,用充满哲理的语言,对生命过程作了形象的描述,抒发了位世纪老人对生命的独特感悟 B文章借小树长成大树,最后落叶生根的生长过程,来比喻一个人从童年、青年、中年到老年直至死亡的生命历程 C文中说然而我不敢说来生,也不敢信来生”,流露出人生苦短,应珍惜光阴,及时行乐,享受今生的思想 D本文结构严谨,注意前后照应,如末段中“一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行”,就与前文江流入海、叶落归根的叙写相照应。 10、古今中外不乏“谈生命”的名著。请根据提示在横线上填写相应的作品名。(2分) (1)通过一个被困荒岛28年的冒险者以惊人的毅力,克服万难,最终生还的故事,展示生命的顽强和伟大:《》 (2)通过英雄战士保尔柯察金以钢铁般的意志,挑战生命,献身理想的故事,诠释生命的价值意义:《》 ll、作者说:“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。”杏林子在《生命,生命》一文中写道:“不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢的活下去。”请结合你的感悟和下面的链接材料写一段话,表达对人生的看法。(不超过60字)(4分) 链接材料一]据6月6日《天府早报》报道:5月31日下午,安徽太和县张营小学13岁女学生,因其中一人与他人发生口角,凭“姐们义气”之冲动,竞相约集体投水自杀,导致2人死亡,两朵含苞待放的生命之花就此凋零。链接材料二]据中央电视台报道:今年5月,中国残疾人艺术团应邀赴美巡演,场场爆满,演员们不屈不挠的精神和精妙绝伦的表演,让人感动,令人惊叹,征服了美国观众,谱写了一曲自强不息的生命之歌。 (2008)阅读《地下森林断想》(有删改),完成6~10题。(14分) 森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩翰无垠。……愿你们创造更多的奇迹

里不住地说”，说明他们此时虽都满怀喜悦，但各自的想法是不一样的，请你试作揣摩。（4 分）答：（2007）阅读冰心《谈生命》（节选），完成6—11题。（14分）我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。……. 世界、国家和个人生命中的云翳没有比今天更多的了。 6、下列词语中，加线字读音全部正确的一项是（）（2分） A、岩(yán)石覆(fù)压嫩(lùn)叶 B、枭(xiāo)鸟荫(yìn 庇芳馨(xīn) C、云翳(yì) 空壳(qiào) 呻(shēn)吟 D、茂(mèng)盛怡(yí)悦绯(fēi)红 7、对“不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖。不是第一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！”这句话理解不正确的一项是（）（2分） A 揭示出生命的真谛——生命的活力只有在奋斗中才能体现。 B 即使成了死湖和空壳，也是生命存在的一种形式，不必遗憾。 C 只有不断流动，生命之水才有活力；只有不断生长，生命之树才能常青。 D 生命的意义在于克服一切困难，排除一切干扰，勇往直前，不断进取。 8、仿照“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”，用相同的句式和修辞手法另写一个句子。（2分） 9、下面对这篇散文赏析，不正确的一项是（）（2分） A 本文融景、情、理于一体，用充满哲理的语言，对生命过程作了形象的描述，抒发了一位世纪老人对生命的独特感悟。 B 文章借小树长成大树，最后落叶生根的生长过程，来比喻一个人从童年、青年、中年到老年直至死亡的生命历程。 C 文中说“然而我不敢说来生，也不敢信来生”，流露出人生苦短，应珍惜光阴，及时行乐，享受今生的思想。 D 本文结构严谨，注意前后照应，如末段中“一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行”，就与前文江流入海、叶落归根的叙写相照应。 10、古今中外不乏“谈生命”的名著。请根据提示在横线上填写相应的作品名。（2分）（1）通过一个被困荒岛28年的冒险者以惊人的毅力，克服万难，最终生还的故事，展示生命的顽强和伟大：《》。（2）通过英雄战士保尔柯察金以钢铁般的意志，挑战生命，献身理想的故事，诠释生命的价值意义：《》。 11、作者说：“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。”杏林子在《生命，生命》一文中写道：“不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。”请结合你的感悟和下面的链接材料写一段话，表达对人生的看法。（不超过60字）（4分） [ 链接材料一]据6月6日《天府早报》报道：5月31日下午，安徽太和县张营小学13岁女学生，因其中一人与他人发生口角，凭“姐们义气”之冲动，竟相约集体投水自杀，导致2人死亡，两朵含苞待放的生命之花就此凋零。 [ 链接材料二]据中央电视台报道：今年5月，中国残疾人艺术团应邀赴美巡演，场场爆满，演员们不屈不挠的精神和精妙绝伦的表演，让人感动，令人惊叹，征服了美国观众，谱写了一曲自强不息的生命之歌。 (2008) 阅读《地下森林断想》(有删改) ，完成6～10题。（14分）森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩翰无垠。……愿你们创造更多的奇迹!

6.下列词语没有错别字的一项是()(2分) A.眩耀启迪山崩地裂遮天蔽日 B.崛起吝啬狂风呼啸浩翰无垠 C.衔叼携带悄然无声隐姓埋名 D.愤懑荒僻尉为壮观恰如其分 7.品读选文,回答以下问题:(2分) (1)“几千年过去了,几万年过去了。”在文中反复出现,这样写有什么作用? (2)第⑤段“它从没有留意过这陷落的大坑,而早已将它遗忘了”一句中的两个“它” 各指代什么? 答人答从选文看,地下森林遭遇了哪些不幸?它是怎样对待这些不幸的?(4分) 9.下列对选文理解有误的一项是()(2分) A.作者用丰富的想像、优美的语言,描写了地下森林的生长过程,赞颂了地下森林顽强不屈的生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的景仰之情。 B.选文第⑥⑦段使用了三个问句,与第②段中的三个问句不同的是,这里的三个问句是无疑而问,其作用是强化对阳光不公平的怨恨情绪 C.作者有时用“它”,有时用“你”来称呼地下森林,说明表达的情感强弱有所不同, 用“你”表达的情感要弱一些,显得更含蓄,更亲切。 D选文运用拟人手法,凸显了峡谷的深沉与坚忍,阳光的无情与偏私,地下森林对生命的挚爱与顽强,使它们无不具有人的品格或禀性 10.作者说:“大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命不会屈服,绝不屈服啊!”面对重大自然灾难,人类总会以顽强的抗争求得生存创造出生命的奇迹。请结合地下森林的生长过程谈谈你对“生命”的感悟。(4分) 答 (一)(2009)阅读《敬业与乐业》(节选),完成10~15题。(13分) 第一要敬业。……我说的敬业,不外这些道理。 10.解释文中加点的词语或根据词义找到文中对应的语句。(2分) (1)[亵渎 (2)做事不分心,精神就能集中。[ 1.认真阅读选文,概括两段文字的大意。(2分) 2.请你根据文中划横线句子再列举一个历史或现实中有名的“天地间第一等人”,并简述

6．下列词语没有错别字的一项是（）（2 分） A﹒眩耀启迪山崩地裂遮天蔽日 B﹒崛起吝啬狂风呼啸浩翰无垠 C﹒衔叼携带悄然无声隐姓埋名 D﹒愤懑荒僻尉为壮观恰如其分 7．品读选文，回答以下问题：（2 分）（1）“几千年过去了，几万年过去了。”在文中反复出现，这样写有什么作用？答：（2）第⑤段“它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了”一句中的两个“它” 各指代什么？答： 8．从选文看，地下森林遭遇了哪些不幸？它是怎样对待这些不幸的？（4 分）答： 9．下列对选文理解有误的一项是（）（2 分） A﹒作者用丰富的想像、优美的语言，描写了地下森林的生长过程，赞颂了地下森林顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的景仰之情。 B﹒选文第⑥⑦段使用了三个问句，与第②段中的三个问句不同的是，这里的三个问句是无疑而问，其作用是强化对阳光不公平的怨恨情绪。 C﹒作者有时用“它”，有时用“你”来称呼地下森林，说明表达的情感强弱有所不同，用“你”表达的情感要弱一些，显得更含蓄，更亲切。Ｄ﹒选文运用拟人手法，凸显了峡谷的深沉与坚忍，阳光的无情与偏私，地下森林对生命的挚爱与顽强，使它们无不具有人的品格或禀性。 10．作者说：“大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命不会屈服，绝不屈服啊!”面对重大自然灾难，人类总会以顽强的抗争求得生存，创造出生命的奇迹。请结合地下森林的生长过程谈谈你对“生命”的感悟。（4 分）答：（一） (2009) 阅读《敬业与乐业》(节选) ，完成 10～15 题。（13 分）第一要敬业。……我说的敬业，不外这些道理。 10．解释文中加点的词语或根据词义找到文中对应的语句。（2 分）（1）[亵渎] （2）做事不分心，精神就能集中。[ ] 11．认真阅读选文，概括两段文字的大意。（2 分）第一段：第二段： 12．请你根据文中划横线句子再列举一个历史或现实中有名的“天地间第一等人”,并简述