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《环境规划学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 城镇环境规划
文档格式:PPT 文档大小:731KB 文档页数:31
一、城市环境规述 早在1982年以前,我国的一些城市续制定境保护计划 规内容仅局限章评价和污染防治。1984 年我国正式将环境城市体规刘体系要求所有总体 规划中必须包括环境规容。1988年以定了中 小境规划规范(讨论稿)”,初确立了城市环境规 的地位和作用。20世纪90年代以来我国又进一步明确了城 市环境规划的法律地位,其与国济和社会展计划的关 系
钢铁智能制造背景下物质流和能量流协同方法
文档格式:PDF 文档大小:1.92MB 文档页数:10
钢铁企业面临库存增加、产能过剩、盈利艰难等问题,迫切需要通过绿色化和智能化的发展来应对当前的严峻形势.基于钢铁企业制造流程特点,通过分析企业以铁素流为核心的物质流和相应能量流网络特征,针对企业现有信息化系统在物质流和能量流协同方面存在的问题,提出钢铁制造过程的物质流和能量流的协同方法,明确物质流和能量流的耦合应从钢铁制造的单元工位设备与整体流程网络两个层面进行规划、设计和实施,并且指出可从完善信息监控、进行计划协同和调度协同三个方面来实现协同优化.构想基于现有信息系统架构,通过增加相应企业资源计划系统、制造执行系统、能源管理系统等信息系统的功能,以及建立物质流和能量流协同优化信息子系统的方式,以钢铁制造过程的物质流和能量流相关信息的数字化及模型化为支撑,实现制造流程的物质流和能量流协同优化,达成生产优化、资源优化和能源优化的效果
《网络安全设计》 第二章 创建网络安全计划
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:23
第2章创建网络安全计划 1、安全策略简介 2、定义安全设计流程 3、创建安全设计团队
语文版九年级下第二单元教学计划_第二单元计划
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
语文版九年级下第二单元教学计划_第二单元计划
苏教版七年级下册语文教学计划(表格式)_本文为苏教版七年级下学期语文教学计划
文档格式:DOC 文档大小:101KB 文档页数:10
苏教版七年级下册语文教学计划(表格式)_本文为苏教版七年级下学期语文教学计划
基于Copula函数的热轧支持辊健康状态预测模型
文档格式:PDF 文档大小:1.18MB 文档页数:10
热轧支持辊的健康状态在带钢板形质量和轧制稳定性控制中起着关键作用,非线性、强耦合、少样本等特点使得热轧支持辊健康状态的预测复杂,目前各大钢厂仍以定期维护和事后维修为主。本文提出了一种支持辊虚拟健康指数的构建方法以及基于Copula函数的复杂工况健康状态预测模型。首先结合支持辊弯窜辊数据表征支持辊健康状态,再使用K-means聚类方法对支持辊工况进行划分,将各工况下过程数据分别构建Copula预测模型,最后根据实际轧制计划的排布顺序融合各工况模型的预测结果。提出的基于Copula函数的预测模型在某钢厂1780热连轧产线得到应用,结果表明,该模型能够准确有效的按照轧制计划实现支持辊的健康状态预测,以更科学的策略指导支持辊更换维护
动物医学专业:《家畜组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)理论
文档格式:DOC 文档大小:140KB 文档页数:11
家畜组织学与胚胎学Y教学大纲是根据动物医学本科教学计划和解剖学教学的基本要求 编写的 2.家畜组织学与胚胎学Y课程是动物医学专业本科教学计划中一门很重要的专业基础课。本课程是形态科学,要求很强的实验手段来帮助学生理解和记忆,进而为后续课打下坚实 基础 通过学习家畜组织学与胚胎学Y,使学生了解和掌握家畜有机体的正常形态结构、器官 间的位置关系以及结构与功能的关系,并培养学生的动手能力和抽象思维能力。这就是本课程的教学目的
动物医学专业:《家畜病理生理学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:113.5KB 文档页数:18
本教学大纲是根据动物兽医专业本科教学计划和家畜病理生理学基本要求而编写的。新 改编的家畜病理生理学第二版内容更新较多,而从学生的培养目的和专业教学计划正体系 统来考虑,凡与其他学科内容重复又不突出的即删去,同时增加了前沿学科的一些有应用价值的内容。因此,新编写的教学大纲增加了学生自学和进一步阅读参考书目和文献的教学内容
江西师大:《管理信息系统》第二章 管理信息系统概论
文档格式:PPT 文档大小:408KB 文档页数:51
第一节管理信息系统的概念 第二节管理信息系统与环境 第三节管理信息系统的分类 第四节MIS与现代管理方法 第五节制造资源计划(MRPI 第六节企业资源计划(ERP)
西安石油大学:《管理学概论》课程教学资源(电子讲义,打印版)第四章 组织
文档格式:PDF 文档大小:4.62MB 文档页数:18
教学目标及要求:理解组织工作的基本程序,明确组织设计的内容,掌握各种组织结构形式以及组织中的职权划分;理解人力资源管理的基本职能板块;认清组织变革的规律、内容,从而有效管理组织变革,同时把握组织文化和组织变革的关系。 教学内容:组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度、分权与集权:人力资源计划的任务、过程、人员配备的原则、如何预测人力资源的需求、员工招聘、培训、绩效评估和职业计划与发展:组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径。 教学重点与难点:组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度:内外招聘的优缺点、彼得原理、人员培训的方法;组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径
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