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北京信息科技大学:《程序设计》课程实验教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:129.85KB 文档页数:2
北京信息科技大学:《程序设计》课程实验教学大纲
北京信息科技大学:《计算机辅助设计》课程实验教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:110.8KB 文档页数:2
北京信息科技大学:《计算机辅助设计》课程实验教学大纲
北京信息科技大学:《多媒体设计》课程实验教学大纲(一)
文档格式:PDF 文档大小:108.1KB 文档页数:2
北京信息科技大学:《多媒体设计》课程实验教学大纲(一)
北京信息科技大学:《有限元分析基础》课程实验教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:115.75KB 文档页数:2
北京信息科技大学:《有限元分析基础》课程实验教学大纲
北京信息科技大学:《机械系统设计学》课程实验教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:136.02KB 文档页数:2
北京信息科技大学:《机械系统设计学》课程实验教学大纲
北京信息科技大学:《汽车CAD/CAM》课程实验教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:106.39KB 文档页数:1
北京信息科技大学:《汽车CAD/CAM》课程实验教学大纲
北京信息科技大学:《金工实习》课程教学资源(教学大纲)金工实习A教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:200.3KB 文档页数:14
北京信息科技大学:《金工实习》课程教学资源(教学大纲)金工实习A教学大纲
中山大学:全球医学教育最低基本要求对高校信息素质教育的新要求(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:9.41MB 文档页数:65
中山大学:全球医学教育最低基本要求对高校信息素质教育的新要求(PPT讲稿)
永州职业技术学院:《诊断学》课程教学资源(PPT课件)神经系统检查
文档格式:PPT 文档大小:3.68MB 文档页数:100
掌握神经系统的基本检查方法,能获取对疾病的定位和定性诊断信息,是医学生临床教学中不可缺少的部分。在进行神经系统检查时,首先要确定患者对外界刺激的反应状态,即意识状态
安徽科技学院:《光电探测与信号处理》课程教学资源(课件讲稿)第四章 像探测器(打印版)
文档格式:PDF 文档大小:5.41MB 文档页数:62
4.1光电成像概述 4.2摄像原理 4.4电荷耦合器件(CCD,(Charge Coupled Devices) 4.6CMOS图像传感器 4.7固体图像传感器主要特性参数
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