《工艺学大实验》是生物工程专业的专业方向课。通过该大实验使学生了解生物制品的 生产、制备、质控的全流程。加深理解课堂讲授的生物工艺学理论,巩固和综合运用所学的 知识,训练其基本技能、提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,为今后将生物工 艺学理论应用于生产实践打下基础

安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（PPT课件）病原生物学概述

1、掌握补体系统的生物学活性。 2、熟悉补体系统的概念、组成、性质。 3、了解补体的激活途径

第一节 传染 第二节 非特异免疫 第三节 特异性免疫 第四节 免疫学方法 第五节 生物免疫制品

安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（PPT课件）第十章 细菌的生物学特性 第四节 细菌的致病性与感染

安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（PPT课件）第十章 细菌的生物学特性 第三节 细菌的分布与消毒灭菌

安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（PPT课件）第十章 细菌的生物学特性 第二节 细菌的生理与变异

安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（PPT课件）第十章 细菌的生物学特性 第一节 细菌的的大小、形态与结构

安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（教学大纲）病原生物与免疫学课程教学大纲（供临床医学专业用，负责人：李帆）

绪论 第一节生物学的基本概述 一什么是生物学? 1.定义:生物物学又称生命科学,是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学,是自然科学的基础学科之一。 2.生物的特性:统一的结构(病毒除外),新陈代谢,生长,发 育、遗传、变异,应激性,适应性等。 3.生物学的分支学科