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国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:191.81KB 文档页数:7
国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”护理学专业人体解剖学与组织胚胎学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:196.47KB 文档页数:7
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”护理学专业人体解剖学与组织胚胎学期末试题(7月)
国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放专科”药学专业人体解剖生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:203.15KB 文档页数:6
国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放专科”药学专业人体解剖生理学期末试题(1月)
国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:225.77KB 文档页数:7
国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(教案讲义)绪论 pathology
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:4
1、病理学的含义 2、病理学的研究方法 (1)人体病理学的诊断、研究方法
复旦大学上海医学院:《生理学》精品课程教学资源_解剖生理学教学大纲 Human anatomy and physiology
文档格式:PDF 文档大小:154.59KB 文档页数:10
教学目的:根据药学课程的特点和后续课程(如生物化学、药理学等)的需要开设,使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主。课程基本内容简介:人体解剖生理学是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学,由人体解剖学和人体生理学两门课程合并而成,但主要侧重于人体生理学。基本要求:通过教学应使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主。在教学过程中,要求学生掌握基本理论、基本知识和基本实验技能。还要注意培养学生自学的能力,分析问题和解决问题的能力,科学思维的能力,以及树立科学的态度
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》人体寄生虫概述
文档格式:PPT 文档大小:2.35MB 文档页数:34
人体寄生虫学概念 是研究与医学有关的寄生虫的形态、生活史、致病或传 病作用、流行、诊断及防治的一门医学学科,它是临床医 学与预防医学的重要基础课程。 目的:掌握本学科的基本理论知识和技能,为消灭危害 人类的寄生虫病,保障人类的健康作贡献。 范围:医学原虫学、医学蠕虫学及医学节肢动物学
安徽医科大学:《人体解剖学》课程教学资源(教学大纲)断层解剖学
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:5
一、目的和任务 在系统解剖学、局部解剖学和医学影像学知识的基础上,对照学习连续断层 标本与活体 B 超、CT、MRI 图像,目的在于掌握人体主要结构在连续断层中的 形态及位置变化规律,为疾病的现代影像学诊治和外科手术打下坚实的断层解剖 学基础
《人体解剖学与组织胚胎学》课程PPT教学课件(讲稿)第四篇章 人体胚胎学概要(共四章)
文档格式:PPT 文档大小:7.03MB 文档页数:47
第二十章 胚胎的早期发育 一、受精卵的形成 二、卵裂、胚泡和植入 三、胚层的形成和早期分化 四、胚体的形成 五、人胚发育时间表和胚胎龄的推算 第二十一章 胎膜与胎盘 第二十二章 双胎、多胎和联胎 第二十三章 胎儿的血液循环和出生后变化 第二十四章 常见先天性畸形及原因 一、常见先天性畸形原因 二、常见先天性畸形
《人体组织与胚胎学》课程教案讲义:第十七章 人体胚胎学 Human embryology(绪论、人胚早期发育)
文档格式:DOC 文档大小:1.35MB 文档页数:7
一、什么是胚胎学? 定义一胚胎学是研究个体在母体子宫内正常发育过程及其机理的科学,同时也研究先天性畸形的发生及其预防。 研究一正常发育、先天性畸形
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