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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)20世纪90年代的西方大众传播学研究
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)20世纪90年代的中国大陆传播学研究
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)国际传播学科的现状与发展趋势(以2000-2011年传播学SSCI期刊为研究对象)
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(1)阅读程序 USE STUD. DBF REPLACE ALL SCHOSHIP WITH SCHOSHIP+20 for SCORE<600 GOTO 2 DISPLAY NEXT 3 SCHOSHIP USE
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一、阅读检查 二、上讲小结 三、故事和问题 四、概念 五、产权起源 六、产权经济分析 七、历史教训
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第一部分 基本理念与教学建议 第二部分 课程教学内容 第三部分 评价方式 第四部分 主要阅读书目
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在正确理解每条指令的功能基础上,可以阅读和编写有实际意义的程序段
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复旦大学:《中国近现代史纲要》辛亥革命与20世纪中国(阅读材料)辛亥革命与知识青年——论知识青年是辛亥革命的主导力量
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复旦大学:《中国近现代史纲要》辛亥革命与20世纪中国(阅读材料)老报纸上的鲜活历史
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复旦大学:《中国近现代史纲要》辛亥革命与20世纪中国(阅读材料)思想启蒙的力量——辛亥革命与20世纪的中国
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