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目的要求:学习本章要求理解物质世界的普遍联系和运动发展的基本观点:懂得联系的客观普遍性、联系 形式的复杂多样性:懂得时间和空间是运动着的物质的存在形式:把握本质与现象、内容与形式、结构与 功能、原因与结果、必然与偶然、全局与局部等每对范畴的科学含义及其辩证关系:懂得用联系和发展的 观点看问题
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山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础护理学》课程教学资源(授课教案,打印版)第一章 护理学的发展及基本概念2/2
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山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础护理学》课程教学资源(授课教案,打印版)第一章 护理学的发展及基本概念1/2
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山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础护理学》课程教学资源(试卷习题,打印版)第一章 护理发展及基本概念(含答案)
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山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程PPT教学课件(病理与病理生理学)第二十章 炎症 3.4 炎症的发展与结局
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植物生理学的定义、内容 植物生理学的产生和发展 植物生理学展望 课程主要内容
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本文介绍了一种CAD流水线-全面CAD加科学管理方式
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一、邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件 二、邓小平理论的形成和发展过程 三、邓小平理论的科学体系和主要内容 四、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段
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《科技文化》课程教学课件(PPT讲稿)第四节 中国科技文化发展历史
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第一节 发展社会主义先进文化 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 三、中国特色社会主义文化建设的基本方向 第二节 建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系社会主义意识形态的本质体现 二、坚持马克思主义指导思想 三、树立中国特色社会主义的共同理想 四、弘扬民族精神和时代精神 五、树立社会主义荣辱观 第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设 一、加强思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业
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