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《公共关系学 Public Relation Science》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 公共关系的工作对象和工作类型
文档格式:PPT 文档大小:489.5KB 文档页数:19
主要内容 第一节公共关系工作对象的分类 一、众的概念和特征 二、公众的分类 第二节社会组织的内部公众 一、部公众是公共关系工作的起点 二、内部公共关系工作的重点 第三节社会组织的外部公众 一、外部公众是公共关系工作的重点 二、如何搞好外部关系 三、正确处理企业与顾客之间的关系 第四节公共关系工作类型 一、宣传型公共关系二、交际型公共关系三服务型公共关 四、社会公共关系 五、征询性公共关系六、建设型公共关系 七、维系型公共关系 八、进攻型公共关系九、防御型公共关系 十、矫正型公共关系
北京理工大学理学院力学系:《工程力学》课程教学课件(PPT讲稿,下册)第二十二章 动量原理
文档格式:PPT 文档大小:902KB 文档页数:80
动量定理:阐述的是质点系动量的 变化与外力系冲量之间的关系,它的另 一种重要形式——质心运动定理则是用 来描述质点系质心的运动与外力系主矢 之间的关系。 动量矩定理:建立起质点系对某点动 量矩的变化与外力系对该点主矩之间的关系,用它可方便的研究质点系中各质点相 对于空间固定点或质心的运动
北京化工大学经济管理学院:《管理学》PPT教学课件_第1、2、3章 管理与管理学、管理的哲学和管理理论的发展历史、计划
文档格式:PPS 文档大小:445.5KB 文档页数:140
●阐明管理的基本概念。 ●阐明管理的职能和管理的实质。 ●阐明管理的二重性及其意义。 ●区别管理与领导的关系。 ●全面阐明管理关系、管理与环境。 ●阐明管理学的特点与研究方法。 ● 阐明管理主体的涵义、规定、系统、工作效率。 ● 阐明管理客体的涵义、形式、属性、特殊性。 ● 管理主体与管理客体的关系。 ● 系统介绍管理理论的历史发展。 ● 阐明系统原理、分工原理、弹性原理、效益原理、激励原理、动态原理、创新原理、可持续发展原理。 ● 管理基本方法。 ●计划的概念、性质、作用、形式。 ●计划工作的步骤。 ●计划的方法:滚动计划法、网络计划法、预算方法。 ●计划工作的原理:限定因素原理、许诺原理、灵活性原理、改变航道原理。 ●目标管理。 ●战略计划的概念、特点、作用、程序。 ●项目计划
《税法》第六章 关税法
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:12
1、重点部分是关税的相关概念、应纳税额的计算、完税价格的确定和征收管理的有关规定。 由于关税由海关负责征收,所以在征收管理方面有不同于其他税收的地方,考生应特别注意 这些差别
中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第14章 如何影响消费者的购买和关系习题
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:5
一、 名词解释 1、购买体验 2、关系营销 3、焦点激励 4、危机公关 5、品牌关系质量
安徽理工大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件)第七章 点的一般运动、刚体的基本运动(2/2)
文档格式:PPS 文档大小:2.96MB 文档页数:89
一、空间、时间与物质运动的关系 1、物体的运动速度接近光速或超越光速时,空间、时间与物质的运动是相互关联的。 2、经典力学范围内,认为空间、时间与物质的运动无关
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第四章 线性空间与线性变换 4.4 线性变换的特征值与特征向量 4.4.2 关于特征向量与特征子空间的一些性质 4.4.3 线性变换的不变子空间
文档格式:DOC 文档大小:197.5KB 文档页数:2
4.4.2关于特征向量与特征子空间的一些性质 命题线性变换的属于不同特征值的特征向量线性无关。 证明设A为VK上的线性变换,,2,是两两不同的特征值,(1≤i≤t)是 属于特征子空间V的特征向量,设k,k2,k,∈K,使得k5+k252+…+k5=0,两 边用A作用(i=1,2,…,-1),于是得到方程组
浙江大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 关系(5.1)关系及其性质(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:477KB 文档页数:114
[定义1]相关/relative:按照某种规则,确定二个对象或多个对象之间有关系,称这二个对象或多个对象是相关的。注意:相关性与指定的规则有关
《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四讲 基础教育课程改革与教育观念的转变
文档格式:PPT 文档大小:604.5KB 文档页数:63
切实增强加快基础教育课程改 革工作的责任感和紧迫感 江泽民同志在“关于教育问题的 谈话”中明确指出:贯彻科教兴国的基 本战略,必须深化基础教育改革,改革 基础教育的课程教材 李岚清副总理在全国基础教育工 作会上指出,要抓住核心问题和关键环 节,推进素质教育。他提出要突出抓好 的核心问题和关键环节是四个方面 是积极推进课程改革;二是改进和加强 德育;三是改革考试评价制度;四是建 设高素质的教师队伍
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(讲义)第二章 化学结构与药理活性 第一节 药物动力相的构效关系
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:11
药物的化学结构与药理活性存在什么样的关系,是人们 直在探索的重要问题。药物从给药到产生药效是一个非常复杂 的过程,随着作用机理的深入研究和阐明,人们逐步认识到, 试图跨越复杂的过程,建立药物化学结构与活性之间的直接联 系是十分困难的。如果把这个复杂的过程分成三个阶段,探索 在各个阶段中的构效关系
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