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《C语言程序设计》课程教学资源:试卷分析5
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
试卷分析: l、学生基本概念、基本理论掌握情况总体较妤,选择和填空题得分率较高。 2、学生运用基本知识、理论分析问题解决问题的能力、创新能力,和实践能力不容 乐观,只有少数学生具备这种能力,反映在试卷上第四题:完成程序缺少部分,丢分 率较高,平时应注意多作这方面的演练 3、该班5名学生不及格,其中2名且成绩较低,平时应与辅导员沟通,及时了解情 况 4、试卷命题符合教学大纲要求,难易适中。从学生的成绩分布情况看,基本符合正 态分布,能够区分出等级
《C语言程序设计》课程教学资源:试卷分析2
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
试卷分析: l、学生基本概念、基本理论掌握情况总体较妤,选择和填空题得分率较高。 2、学生运用基本知识、理论分析问题解决问题的能力、创新能力,和实践能力不容 乐观,只有少数学生具备这种能力,反映在试卷上第四题:完成程序缺少部分,丢分 率较高,平时应注意多作这方面的演练 3、4名学生不及格,其中一人只得了27分,平时需要与辅导员沟通,及时了解情 况
公共关系对组织的功能概论
文档格式:PPT 文档大小:187KB 文档页数:19
公共关系对组织的功能 一、 采集信息,监测环境 二、引导舆论,塑造形象 三、沟通内外,协调关系
复旦大学管理学院:管理学—现代的观点_(13)人际沟通与冲突
文档格式:PPT 文档大小:127KB 文档页数:30
复旦大学管理学院:管理学—现代的观点_(13)人际沟通与冲突
沟通、理解、合作——七年级(4)班家长会ppt课件
文档格式:PPT 文档大小:881KB 文档页数:35
沟通、理解、合作——七年级(4)班家长会ppt课件
文章写作与修改《学会沟通》ppt课件
文档格式:PPT 文档大小:865.5KB 文档页数:47
文章写作与修改《学会沟通》ppt课件
教师与学生沟通的艺术刍议
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:7
教师与学生沟通的艺术刍议
七年级家长会“为了我们共同的目标--沟通、理解、合作”ppt课件
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:47
七年级家长会“为了我们共同的目标--沟通、理解、合作”ppt课件
人教语文选修(文章写作与修改)ppt课件:第1单元_写作的多样性与独特性_第3节_学会沟通
文档格式:PPT 文档大小:661KB 文档页数:80
人教语文选修(文章写作与修改)ppt课件:第1单元_写作的多样性与独特性_第3节_学会沟通
“沟通,理解,合作”七年级家长会ppt课件
文档格式:PPT 文档大小:769.5KB 文档页数:35
“沟通,理解,合作”七年级家长会ppt课件
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