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◼ 课程信息 ◼ 为什么学习形式语言与自动机 ◼ 形式语言与自动机概述及应用 ◼ 课程内容及要求

《心理学》课程PPT教学课件（讲稿）第十章意志

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一:什么是意志意志是指自觉地确定目的,并为实现目的而自觉的调节自己的行动,克服各种困难的心理过程

青岛科技大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件）第二十一讲平均自由程、热力学小结

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自由程(free path) 自由程:分子两次相邻碰撞之间自由通过的路程

《大学物理》课程PPT教学课件：第十三章电磁感应电磁场（13.3）自感和互感

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一、自感电动势自感穿过闭合电流回路的磁通量=L 1、自感L=I

廊坊师范学院化学系：《教育学》课程教学资源（文献资料）引导自主学习、培养创新精神

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强调学生的自主学习与创新能力的培养，是二十一世纪中学化学教育的主旋律。学生自主学习意识的培养，不仅靠教师的灌输，也来自教师对自主学习情境的创设及教学组织形式的选择，如小组合作学习，问题解决学习等，都是开展自主学习的有效教学组织形式。通过培养学生自主学习意识,调动学生学习的能动性，促进学生学习过程中的自我实现，自我创新，自我发展

人教版高中语文必修2第一单元1 荷塘月色朱自清导学案(3)

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人教版高中语文必修2第一单元1 荷塘月色朱自清导学案(3)

人教版高中语文必修2第一单元1 荷塘月色朱自清导学案(2)

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人教版高中语文必修2第一单元1 荷塘月色朱自清导学案(2)

人教版高中语文必修4表达交流确立自信学习反驳习题

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人教版高中语文必修4表达交流确立自信学习反驳习题

《确立自信，学习反驳》教案2_高二语文表达交流7：确立自信学习反驳

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《确立自信，学习反驳》教案2_高二语文表达交流7：确立自信学习反驳

《确立自信—学习反驳》学案_确立自信

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《确立自信—学习反驳》学案_确立自信