课程性质：通识教育课程 授课对象：本科、非生物学专业学生 课程定位：了解身边的生物技术、技术的发展现状以及趋势，扩展学生有关生物技术的知识领域，构建非生物类学生的“生物技术知识模块

基因作为唯一能够自主复制、永久存在的单位，其生物学功能是以蛋白质的形式表达出来的。DNA序列是遗传信息的贮存者，它通过自主复制得到永存，并通过转录生成信使RNA，翻译生成蛋白质的过程来控制生命现象

6. 1 基因表达研究技术 6. 2 基因敲除技术 6. 3 蛋白质及RNA相互作用技术 6. 4 基因芯片及数据分析 6. 5 其它分子生物学技术

4. 1 遗传密码——三联子 4. 2 tRNA 4. 3 核糖体 4. 4 蛋白质合成的生物学机制 4. 5 蛋白质运转机制

从20世纪中叶开始，分子生物学研究得到高速发展，主要原因之一是研究方法，特别是基因操作和基因工程技术的进步。一、DNA操作技术 二、基因克隆的常用载体系统 三、基因的分离与鉴定

现存量(Standing crops)是指单位面积或体积 中所存在生物体的数量或重量，现存量若以个 体数表示则可称为丰度(abundance)或（数量） 密度（Density），单位为ind./L；若以重量表 示则可称为生物量（Biomass，单位为mg/L。 下面介绍浮游动物生物量测定的一般方法

一、生物化学的的概念： 生物化学（biochemistry)是利用化学的原理与方法去探讨生命的一门科学，它是介于化学、生物学及物理学之间的一门边缘学科。 二、生物化学的发展： 1．叙述生物化学阶段：是生物化学发展的萌芽阶段，其主要的工作是分析和研究生物体的组成成分以及生物体的分泌物和排泄物

人体疾病是细胞病变的综合反映，而细胞病变则是细胞在致病因 素的作用下，组成细胞的若干分子相互作用的结果。生物因素、理化 因素和遗传因素都可能通过各种途径影响到细胞内的成分，从而导致 细胞病变。在以遗传因素作为病因的疾病中，基因突变改变了该基因 所编码的多肽链的数量和质量；

第一节 基本概念 第二节 免疫球蛋白的结构 第三节 免疫球蛋白的类别和血清型 第四节 Ig生物合成和基因调控 第五节 Ig生物学活性 一、与抗原特异性结合 二、激活补体 三、结合Fc受体 四、通过胎盘 五、抗体的免疫调节作用 六、抗体的免疫原性 第六节 五类Ig的特性与作用 第七节 人工制备抗体的种类

犬的品种及生物学特征 1、沙皮犬 又名大沥犬、打犬、斗犬。原产广东南海大沥。 外貌：沙皮犬外观奇特，许多养犬爱好者交其外貌概括为：河马头，瓦筒嘴、蚬壳耳、狮子 鼻、蒜头脚、沙皮刷毛、辣椒尾。头部肥大笨拙，形似河马，嘴既长又大，俗称“瓦筒嘴