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《基础护理技术操作学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 给药
文档格式:PPT 文档大小:6.99MB 文档页数:107
第一节 给药的基本知识 第二节 口服给药法 第三节 注射给药法 第四节 雾化吸入法 第五节 药物过敏试验法 第六节 局部给药
《基础护理技术操作学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 排泄 elimination
文档格式:PPT 文档大小:6.02MB 文档页数:104
第一节 排尿护理 一、与排尿有关的解剖与生理 二、排尿的评估 三、排尿异常的护理 四、与排尿有关的护理技术 第二节 排便护理 一、与排便有关的解剖与生理 二、排便的评估 三、排便异常的护理 四、与排便有关的护理技术 五、粪便标本采集
《基础护理技术操作学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 休息与活动(Rest and Activity)
文档格式:PPT 文档大小:2.41MB 文档页数:57
了解: - 休息的意义与条件 - 睡眠生理 - 活动的重要性 熟悉: - 协助病人休息的护理措施 - 病人活动及睡眠的评估 - 活动受限的原因及其对机体的影响 掌握: - 促进睡眠的护理措施 - 指导病人活动的方法
石河子大学:《基础护理技术操作学》课程教学资源(PPT课件)第2章 环境 Enviromment
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:18
第一节 环境与健康 一、环境概述 二、环境因素对健康的影响 三、护理与环境的关系 第二节 医院环境 一、医院环境的特点及其分类 二、医院环境的调控
《基础护理技术操作学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 病情观察及危重患者的抢救和护理
文档格式:PPT 文档大小:7.3MB 文档页数:72
第一节 病情观察 病情观察 一、病情观察的概念及意义 二、护理人员应具备的条件 三、病情观察的方法 四、病情观察的内容 第二节 危重患者的抢救和护理 一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理 二、危重患者的护理 第三节 心肺脑复苏 第四节 洗胃法(gastric lavage) 第五节 人工呼吸器(the use of artificial respirator)
《基础护理技术操作学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 临终病人的护理
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:28
第一节 概述 一 临终关怀 二 濒死和死亡的定义 三 死亡过程的分期 第二节 临终病人和家属的护理 第三节 死亡后的护理
《基础护理技术操作学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 舒适与安全(Comfort and Safety)
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:98
第一节 概述 一、舒适与不舒适的概念 二、不舒适的原因 三、不舒适患者的护理原则 第二节 患者的卧位与舒适 一、舒适卧位的基本要求 二、卧位的分类 三、常用卧位 四、变换卧位法 第三节 疼痛患者的护理 (Nursing Care of Patients with pain) 第四节 患者的安全 the Safety of the Patient 一、影响安全的因素 二、医院常见的不安全因素及防范 三、保护患者安全的措施
《水质控制工程》课程PPT教学课件(英文版)第九章 快滤池的反冲洗
文档格式:PPT 文档大小:337.5KB 文档页数:12
高效率的反冲洗是快滤池长期成功运行的基础。反冲洗操作的目的是保证滤池相对清洁,避免泥球和泥饼的出现。 9.1可用的反冲洗方法 目前使用的两种主要反冲系统是流化床冲洗和非流化床 冲洗,两种系统的对比见表8.8
《Visual FoxPro程序设计及其应用系统开发》课程教学资源(教材讲义)Visual FoxPro课程教材(共十章)
文档格式:DOC 文档大小:4.9MB 文档页数:276
第 1 章 数据结构与算法. 3 第 2 章 程序设计基础. 27 第 3 章 软件工程基础 . 35 第 4 章 数据库基本原理. 58 第 5 章 Visual FoxPro 6.0 基础. 82 第6章 Visual FoxPro 基本数据元素 . 93 第 7 章 Visual Foxpro 数据库的基本操作 .114 第 8 章 关系型数据库标准语言 SQL.186 第 9 章 项目管理器、设计器和向导使用 .200 第 10 章 Visual FoxPro 程序设计基础 .235
广西大学:《动物繁殖学 Reproduction in animals》课程教学资源_课程教学大纲(动物科学专业本科及相关专业本科使用)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:3
动物繁殖学是大学动物科学专业本科生的一门必修专业基础课课程,其具备基础理论和应 用两方面的知识。理论方面主要阐述家畜生殖活动的一般现象和规律及各种属特征,应用方面 是阐述现代繁殖技术的理论基础、传授操作技术并训练学生的操作技能。此外,课程还包括阐 述动物繁殖力的概念和提高繁殖力的基本途径
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