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苏州大学政治与公共管理学院:从反应性政治到能动性政治——地方政府维稳模式的逻辑演进(余敏江)
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4-1在每2S内闪烁一次;占空比越大,七段数码管越亮
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6-1试分析图题6-1所示的时序电路(步骤要齐全)
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长江大学:《数字电子技术实验》课程教学课件(PPT讲稿)4.时序逻辑电路
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长江大学:《数字电子技术实验》课程教学课件(PPT讲稿)2.组合逻辑电路
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长江大学:《数字电子技术实验》课程教学课件(PPT讲稿)1.集成门使用及逻辑功能测试
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长江大学:《电工与电子技术实验》课程教学课件(PPT讲稿)8.时序逻辑电路实验
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长江大学:《电工与电子技术实验》课程教学课件(PPT讲稿)7.组合逻辑电路实验
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一、实验目的 1 掌握集成J-K触发器逻辑功能的测试方法 2 了解并验证触发器的逻辑功能及相互转换的方法 3 学习用J-K触发器构成简单时序逻辑电路的方法 4 熟悉示波器的使用
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榆林学院:《数字电子技术基础》课程授课教案(教学设计)逻辑函数的卡诺图化简法
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