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复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第四章 动态数列试题
文档格式:DOC 文档大小:110KB 文档页数:10
1、已知某项经济现象八五时期各年的环比发展速度能够算出() A、五年间的平均发展速度 B、五年间的平均发展水平 C、五年间的累计增长量 D、各年的定基发展速度 E、各年的定基增长速度
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第二章 统计调查与整理试题
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:7
1、我国统计调查的方法有() A、统计报表 B、普查 C、抽样调查 D、重点调查 E、典型调查
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第四章 动态数列判断题
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
1.动态数列的水平指标有发展水平、平均发展水平、增长量与平均增长量。(X) 2.发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。(X)
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第二章 统计调查与整理判断题
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:2
1.调查单位与填报单位,是两种根本不同的单位。(X) 2.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。(X)
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)各章计算题解答
文档格式:DOC 文档大小:596.5KB 文档页数:30
第二章统计调查与整理 1.见教材P402 2.见教材P402-403 见教材P403404 第三章综合指标 1.见教材P404
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第二章 调查与整理练习
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:7
一、判断题(把“√”或“×”填在题后的括号里) 1、全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的() 2、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致() 3、重点调查中的重点单位是标志值较大的单位。()
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第四章 动态数列练习
文档格式:DOC 文档大小:131.5KB 文档页数:4
一、单项选择题: 1某单位的营业收入如下:200万,220万,25万,300万,320万,则平均增长量为
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第六章 抽样调查练习
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:4
1.区间估计表明的是一个 (A)绝对可靠的范围 (B)可能的范围 (C)绝对不可靠的范围 (D)不可能的范围
复旦大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)试卷A试题
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:5
一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的英文号写在题后括号内。每题2分,共20分) 1、在企事业单位中直接影响统计报表工作数字资料真实可靠的因素是:() A、高质量的原始记录工作 B、建立统计台帐 C、完善企业内部报表 D、各种经济核算协调一致
复旦大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)试卷C试题
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:4
一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。每题2分,共20分) 1、在研究某城市工业企业生产时,某个工业企业生产工人人数这个概念是指() A、数量指标B、数量标志C、变量D、标志总量
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