网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(623)
上海交通大学:《公共政策与公民生活》教学资源_教学课件_01 导论(郭俊华)
文档格式:PPT 文档大小:344.5KB 文档页数:38
第一节 分共政策基础知识 第二节 公共政策分析的理论基础 第三节 公共政策过程概述 第四节 公民参与概述
西北大学:《国际金融学》课程教学资源(PPT课件)第6章 国际收支理论
文档格式:PPT 文档大小:397KB 文档页数:26
本章主要介绍西方各种国际收支理论的基本思想以及所提 出的政策主张;在此基础上,掌握国际收支调节过程中的 内外均衡理论以及路径选择
《电机与电力拖动基础》第二篇 交流电机的共同理论问题
文档格式:PPT 文档大小:806KB 文档页数:92
前面我们已经讲过电机的分类,其中有很大一部 分由交流电机构成.交流电机包括同步电机和异 步电机两大类。虽然同步电机和异步电机在运行 原理和结构上有很多不同,但它们之间也有许多 相同之处,例如交流绕组构成及其感应电动势和 磁动势。因此,在这一章里,我们将着重对交流 电机的共同问题给予讲解
《材料热力学》第三章 二元相
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:66
3.1亚点阵晶体相中的组态熵 3.2随机混合模型(理想溶液模型) 3.3规则溶液模型 3.4过剩吉氏自由能的形式处理方法 3.5准化学理论 3.6有序化系统(y<0) 3.7间隙固溶体的最近邻相互作用模型 3.8磁性的贡献(合金化后的Fe的磁性变化)
《应用写作》课程教学资源:总结
文档格式:PPT 文档大小:32KB 文档页数:3
概念: 总结是机关、团体企事业单位对前一阶段的社会实践进行回顾检查,分析评价,从理论高度概括经验教训,以明确今后活动和前进方向的书面材料。 特点: 1、过程性 2、经验性 3、理论性 4、简明性
《医学遗传学》课程教学资源(教材讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:17
随着医学科学的发展,医学家们都已经认识到医学实践中所遇到的 一些问题(例如某些疾病的病因、发病机制、病变过程、预防和诊治等) 需要用遗传学的理论和方法才能得以解决。比如为什么有高血压家族史 的人更易患高血压病?为什么同一药物对患有同一疾病的不同患者的 疗效不同(有人显效、有人无效、有人表现出严重的副作用)?
西安建筑科技大学:《特种冶炼》课程教学资源(课件讲稿)03 真空感应炉熔炼
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:38
3.1 概述 3.2 真空熔炼的理论基础 3.3 真空感应炉冶炼工艺过程 3.4 元素的挥发与控制 3.5 真空下金属熔池与耐火材料的相互作用 3.6 新技术在感应炉冶炼中的应用
北京航空航天大学:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 采样系统理论
文档格式:PPS 文档大小:1.23MB 文档页数:108
8-1 采样过程与采样定理 8-2 信号的恢复与零阶保持器 8-3 z变换与z反变换 8-4 脉冲传递函数 8-5 采样系统的性能分析 8-6 采样系统的数字校正
《公共行政学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 公共行政决策
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:54
第一节 公共行政决策概述 第二节 公共行政决策理论与分析模型 第三节 公共行政决策过程和方法 第四节 公共行政决策成本—收益分析 第五节 公共行政决策体制
北京大学:《软件需求工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 软件需求开发与管理工具
文档格式:PPT 文档大小:2.49MB 文档页数:77
1. 软件需求基本理论和概念 2. 软件需求工程过程 3. 软件需求获取 4. 软件需求分析 5. 软件需求规格说明 6. 软件需求验证 7. 软件需求管理 8. 软件需求实现 9. 软件需求工程新进展 10. 软件需求开发与需求管理工具
首页
上页
54
55
56
57
58
59
60
61
下页
末页
热门关键字
武汉化工学院
微机接口与汇编语言
微机接口技术及应用
微机技术
微波原理
微波电子学
统计学贾俊平
特效
税收原则
人工智能基础
企业上市
模电,数电课程设计
铝电解
经济数学
接口电路
讲学
建筑施工
活性剂
怀化职业技术学院
工作分析]
工业
工程材料及成形技术
高等数学
港口规划与设计
法制报道
电子电路技术
地质学基础
单片计
大学英语~
初步
程序设计与语言
成像原理]
材料工艺学
报童
xml语言及应用
linguistics
S区元素
Internet技术及应用
COMPUTER
and+11
搜索一下,找到相关课件或文库资源
623
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有