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《木质资源材料学 Wood Science》PPT课件:第五章 木材的化学性质 The Chemical Properties of Wood
文档格式:PPT 文档大小:5.35MB 文档页数:31
木材是天然高分子有机体,和低分子物质组 成。构成木材细胞壁( cell wall)的主要物 质是由纤维素( cellulose)、半纤维素 ( hemicellulose)、木素( lignin)等组成, 这三种物质的分子结构和性质以及它们之间 的关系,决定了木材的各种性质,并且对木 材的加工工艺和木材产品的特性有很大影响。 例如:三者都有OH( hydroxyl),这就 决定了木材具有吸湿性,木材在大气中会失 水干缩和吸湿膨胀,产生了木材体积不稳定 性。另外在胶合过程、涂饰过程中,化学处 理有滞火、防腐、改性、制浆等都涉及到许 多木材化学方面的知识
湖北财经高等专科学校:《中国税制》电子教案_第四章 营业税
文档格式:DOC 文档大小:144.5KB 文档页数:20
本章阐述营业税的基本概念和征收制度。通过教学,要求学生熟悉营业税的 般概念、特点和作用。掌握营业税的征收范围、纳税人、税目税率和纳税环节, 学会营业税的计算和征收管理方法
《英语精读》(英文版) 教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
本大纲的教学对象是高等职业专科学校英语专业学生。入学时,他们应掌握基本的英语 语音和语法知识,领会式掌握1800个单词(其中复用式掌握的单词为1200),并在读、 写、说等方面受过初步的训练
温州医学院:《外科学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:228.5KB 文档页数:28
外科学是临床医学的一个分科。现代科学的范畴包括许多疾病,它涉及这些疾病的病因 发生、发展、病理、诊断、预防和治疗等的知识:在治疗方面要能运用手术和非手术的处理。 根据国家教委《全国普通高等学校临床医学专业本科主要课程基本要求》,通过外科学的教 学,学生应最终掌握常见外科疾病的临床知识和临床技能,并学会某些外科基本手术操作, 由于近年来医学科学的迅速发展,外科的内容也不断的更新和增加,因此教 学大纲的不断修订实属必要
《AutoCAD实用参考资料》AutoCAD中自动批量修改图形文件的程序
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:4
概述 在工程CAD绘图中,常常会遇到下列棘手的问题 在施工图后期,大部分图形文件都已完成,但因某一条件的变化,需在某卷图中增加(或减少)一些图 纸,这将导致许多相关图形文件的内容不得不进行相应的修改:如高层代号、图纸编号等 在实际工程设计中,为了提高效率,60%的图形是通过修改已有的设计而形成新的图形,这时常常进 行一些重复性的工作,比如图框的替换
华北水利水电学院:《土力学》课程教学资源(PPT课件)土的渗透性
文档格式:PPT 文档大小:4.54MB 文档页数:76
一、概述 土是具有连续孔隙的介质。当土作为建筑物的地基和直接用作建筑材料时,水就会在水位差的作用下,从水位较高的一侧透过土的孔隙流向水位较低的一侧
《传热学》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:56
一、基本概念 1传热学 传热学是研究热量传递规律的学科 (1)物体内只要存在温差,就有热量从物体的高温部分传向低温部分; (2)物体之间存在温差时,热量就会自发的从高温物体传向低温物体
新世纪高职高专教改项目成果教材:《植物生长与环境》PPT课件_第十三章 植物的生殖、衰老和脱落
文档格式:PPT 文档大小:9.87MB 文档页数:44
植物的 成花生理植物生长到一定阶段就会开花,植物开花是茎顶端分生组 织分化形成花芽的结果,是由营养生长转入生殖生长的标 志,自然条件下各种植物都是在固定的季节内进行。茎顶端分生组织 分化可以形成花芽,也可以形成叶芽,究经向哪个方向发展,决定于 植物的内部因素和环境条件。温度、日照短、营养状况和植物激素 都能影响植物花的形成、开放和性别分化。低温能诱导花芽分化,促 使植物开花,称春化作用
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第5讲 稳态误差
文档格式:PDF 文档大小:102.67KB 文档页数:10
1引言上一讲中已讨论过高的开环增益可以降低系统对参数变化和扰动输入的灵敏度。今天,我们将会了解到在反馈系统当中它们可以减小稳态误差。 2稳态误差考虑单位反馈系统:
湖南农业大学:《Visual Basic程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)前言
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:9
Visual basic是创建具有 Window风格应用程序的最为 简捷、便利的工具之一。是一种可视化的、面向对象的、采 用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言。VB作为强大的 编程工具包含面及广,所涉及内容也非常多,要真正精通∨B ,掌握其全部功能,决非一朝一夕所能达到,需要你在使用 和接触中逐渐去体会、琢磨和深入研究。 课堂时间是有限的,我力争教给大家学习的方法,尽量 以案例教学为主,给大家多举一些例子,通过这些例子同学 ]会更好地了解VB及其应用
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