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安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 临床用药中的药效学问题
文档格式:PPT 文档大小:417.5KB 文档页数:64
临床用药的目的是利用药物作用以消除致病原 因(如消灭病原体),帮助机体调整因患病而致 异常的功能,促进病损组织修复,使机体恢复 健康或接近正常。这就要求选用药物的作用在 性质、强度、以及起效和维持时间各方面都恰 好符合该病人的特定需要。“对症下药”就是 这个意思。 药效学是研究药物对机体作用的性质、作用机 制以及药物作用的“量”的规律的科学。药物 作用的性质可分为特异性作用和非特异性作用
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 主要神经系统疾病的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:258KB 文档页数:59
本病是神经肌肉接头处信息传递障碍所致的慢性疾病,是一种自身免疫性疾病,由于体内产生了ACH受体抗体,侵犯和破坏突触后膜的ACh受体,使受体数目大量减少,由此造成传递障碍,导致横纹肌收缩无力
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)新生儿的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:140.5KB 文档页数:26
一、 新生儿对药物反应的特点 二、 新生儿药代动力学的特点 三、 新生儿药物监测的重要性及常用药物 四、 母乳哺养的新生儿用药 五、 新生儿用药的特有反应 六、 新生儿常见疾病的合理用药
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)老年人的用药问题
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:30
一、 衰老的特征与学说 二、 老年人机体各系统组织结构与生理、生化功能的变化 三、老年人药动学与药效学的特点 四、 老年患者用药的基本原则 五、 老年患者常用治疗药物注意事项
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)妊娠期合理用药
文档格式:PPT 文档大小:368KB 文档页数:42
一、妊娠期疾病需用药物治疗或预防,药物具有二重性。 二、 60年代“反应停”造成数以千计 “海豹儿”的降生,震惊世界。 三、 “反应停”事件唤起人们对药物致畸作用的高度重视,也改变了“胎盘屏障”是胎儿的天然保护神的设想
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第19章 心律失常的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:14
第1节 心律失常的电生理学基础 第2节 抗心律失常药物的分类 第3节 临床常用抗心律失常药 第4节 抗心律失常药临床应用原则
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第17章 心力衰竭的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:50.5KB 文档页数:18
第1节 强 心 药 强心药包括:强心苷及非苷类正性肌力作用药强心双吡啶类。他们各具不同的临床药理学特征,分别适用于不同类型心力衰竭临床治疗
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第25章 消化系统疾病的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:44
消化性溃疡的临床用药 病因 消化性溃疡(peptic ulcer)的发病与粘 膜局部损伤和保护机制之间的平衡失调有 关。损伤因素(胃酸、胃蛋白酶和幽门螺旋 菌)增强或保护因素(粘液/HCO3 -屏障和粘 膜修复)减弱,均可引起消化性溃疡。当今 的治疗主要着眼于减少胃酸和增强胃粘膜的 保护作用
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第23章 主要呼吸系统疾病的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:402.5KB 文档页数:29
咳、痰、喘、炎是呼吸系统疾病的共同症 状,不仅给病人带来痛苦甚至危及生命。 治疗呼吸系统疾病的常用药物有平喘药、 镇咳药、祛痰药、呼吸兴奋药和抗感染药
安徽医科大学:《神经生理学》第十章 神经系统
文档格式:PPT 文档大小:11.52MB 文档页数:114
第一节中枢神经系统活动的基本规律 第ニ节神经系统的感觉分析功能 第三节脑的电活动与觉醒、睡眠机制 第四节神经系统对躯体运动的调节 第五节神经系统对内脏活动的调节 第六节脑的高级功能
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