《美国的文化与历史》教学资源（课程参考书）论美国的民主（上）

《美国的文化与历史》教学资源（课程参考书）论美国的民主（下）

张载为学，志在 “为天地立心，为生民立 道，为去圣继绝学，为万世开太平”（《近思 录拾遗》），可谓高远；“终日危坐一室，左 右简编，俯而读，仰而思，有得则识之，或中 夜起坐，取烛以书。其志道精思，未始须臾息， 亦未尝须臾忘也”（《宋史·张载传》），可谓 尽力。主要的哲学著作有:《正蒙》、《横渠易 说》、《经学理窟》和《张子语录》等，后人 编为《张子全书》

新乡学院：数学与统计学院信息与计算科学专业《复变函数论》课程教学大纲（2015）

上海交通大学：《人权与大国关系》教学资源_课程阅读资料2_论人权的本原

一、正规矩阵 1.实对称矩阵与厄米矩阵

序言：全球史研究的新路径 地理大发现、文明论、国家疆域 国际法的思想谱系：从文野之分到全球统治 文明、理性与种族改良：一个大同世界的构想 世博会：文明/野蛮的视觉呈现 福泽谕吉“文明论”的等级结构及其源流 从近代编译看西学东渐（一项以地理教科书为中心的考察） “西洋镜”里的中国女性 语言等级与清末民初的“汉字革命” 反观“半文明”：中国植物知识的转轨与分流 重审“亚细亚生产方式”：理论与历史的纠结 中国人类学话语与“他者”的历史演变

1.理解效用的含义及其特点。 2.了解基数效用论与序数效用论的区别。 3.理解边际效用的含义及其与总效用之间的关系。 4.掌握边际效用递减规律。 5.理解无差异曲线的含义与特征

广东财经大学：金融学院《金融法理论与实务》课程教学大纲

上海交通大学：《生药学》课程教学资源（参考资料）论第14改正日本药局方与2000年版中国药典收载的生药品种差异