网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(604)
浙江大学:《化工原理》本科课程教学资源(PPT课件)第五章 传热过程计算与换热器(5.1-5.2)
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:25
5.1间壁式换热器的传热过程分析 5.1.1换热器简介 5.1.2间壁式换热器的传热过程分析 5.2间壁式换热器的传热过程计算 5.2.1总传热速率方程 5.2.2Q的计算 5.2.3K的计算
广东外语外贸大学:《会计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 成本计算
文档格式:PPT 文档大小:537KB 文档页数:42
第一节 成本计算概述 第二节 成本计算的一般程序 第三节 企业经营过程的成本计算
浙江大学:《化工原理》本科课程教学资源(PPT课件)第一章 流体力学基础(1.3.4)总能量衡算和机械能衡算方程(关于摩擦损失的计算)
文档格式:PPT 文档大小:629KB 文档页数:19
1、直管摩擦损失计算通式 2、非圆管摩擦损失计算式 3、局部摩擦损失计算式
中南大学:《人工智能》第四章 计算智能(1)
文档格式:PPT 文档大小:217.5KB 文档页数:33
4.1概述 信息科学与生命科学的相互交义、相互 渗透和相互促进是现代科学技术发展的 个显著特点。 ☆计算智能涉及神经网络、模糊逻辑、进 化计算和人工生命等领域,它的研究和 发展正反映了当代科学技术多学科交叉 与集成的重要发展趋势
《操作系统原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 作业管理
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:71
一、操作系统为用户提供了使用计算机的十分简单且便利的方式。 二、用户如何向计算机提交作业和控制自己作业的运行,以及计算机如何合理安排和按照用户的要求完成作业的规定的任务等,都是由操作系统的作业管理实现的
浙江大学计算机学院:《计算机图形学》课程教学资源(PPT课件)第八章 三维形体的表示
文档格式:PPT 文档大小:629.5KB 文档页数:96
三维图形在科学研究和工程技术中有着广泛的应用。在CAD中,需 要对所设计的作品从不同的角度进行审视。计算机几何造型就是 用计算机系统来表示、控制、分析和输出三维形体。所以几何造 型是计算机图形学中一个十分重要的应用领域,它是CAD/CAM和 CIMS系统的核心技术,也是用来实现计算机辅助设计的基本手段
杨凌职业技术学院:《食品工程原理》课程教学资源(PPT课件)第六章 吸收(6-4)吸收塔的计算
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:60
一、物料衡算与操作线方程 二、吸收剂用量的确定 三、塔径的计算 四、填料层高度的计算 五、理论板层数的计算
河海大学电气工程学院:《电能系统基础》课程资源(PPT教学课件)第三章 电力系统稳态分析(陈星莺、廖迎晨)
文档格式:PPT 文档大小:956.5KB 文档页数:34
3.1 概述 3.2 简单电力线路的分析和计算 3.3 电力网潮流计算模型 3.4 电力网潮流计算方程式 3.8 配电网潮流计算特点
河海大学电气工程学院:《电能系统基础》课程资源(PPT教学课件)第三章 电力系统稳态分析(陈星莺、廖迎晨)
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:57
一、概述 二、简单电力线路的分析和计算 三、(电压降落、功率损耗、潮流计算、电能损耗 ) 四、电力网潮流计算的数学模型 (节点导纳矩阵、节点阻抗矩阵、节点功率方程、牛拉法) 五、配电网潮流计算的特点
《化工原理》课程设计:管壳式换热器的选型
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:44
1.求出换热器的热流量 2.作出适当的选择并计算△t 3.根据经验估计传热系数体,计算传热面积A 4.计算冷、热流体与管壁的 5.压降校核 6.计算传热系数,校核传热面积 7.选用一台合适的离心泵
首页
上页
54
55
56
57
58
59
60
61
下页
末页
热门关键字
生物分析
软件测试技术和方法
控制工程
自动化
新视野大学英语
土壤水
通辽职业学院
数学分析(2)
实用翻译
生物分析化学
审计技术方法
社区行政与管理
软件文档写作
曲率
汽车电器与电子技术
摩擦
控制化学
控制方法]
化工原理
辅助电路
服装纸样设计
泛函分析
二十世纪和声
电气自动化
电路原理(一)
电路基础。
电力控制
WEB网页设计
1d
《公共经济学》
Schrodinger方程
SPSS统计编程
SQLSERVER数据库基础
swot分析
TCPIP概论
TEM
txt
VISUALC++数据通信
Web
Web前端
搜索一下,找到相关课件或文库资源
604
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有