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浙江大学:《化工原理》本科课程教学资源(PPT课件)第八章 气体吸收(8.4.5-8.4.6,8.5-8.6)
文档格式:PPT 文档大小:323KB 文档页数:14
§8.4.5 高浓气体吸收时填料层高度计算 §8.4.6 解吸 §8.5 其它类型吸收 §8.6 吸收过程的传质系数
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第一章 流体流动(1.1)概述
文档格式:DOC 文档大小:300.5KB 文档页数:4
1.1概述 1.1.1流体流动的考察方法 气体合液体统称为流体。流体是由大量的彼此间有一定间隙的单个分子所组成。不同的考察方法对 流体流动情况的理解也就不同。在物理化学重(气体分子运动论)是考察单个分子的微观运动,分子的 运动是随机的、不规则的混乱运动,在某一方向上有时有分子通过,有时没有。因此这种考察方法认为 流体是不连续的介质,所需处理的运动是一种随机的运动,问题将是非常复杂的
《生化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)气体检测技术
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:5
利用物质在生化反应或化学反应中放出或吸收气 体的性质,通过测量气体量的变化而对物质进行 定性定量分析的技术
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第七章 气体动理论(7.3)理想气体分子的平均平动动能与温度的关系
文档格式:PPT 文档大小:171.5KB 文档页数:5
分子平均平动动能是分子无规则运动激烈程度的定量 表示 温度标志着物体内部分子无规则运动的激烈程度
华东理工大学:《物理化学》课程教学资源(课外阅读练习)第5章 化学平衡
文档格式:PDF 文档大小:194.87KB 文档页数:2
概念题: 1.若下列反应中的气体是理想气体,则K=Kx=K=K的反应是 ()CaCO3 =CaO(s)+CO2(g) (2)N2O4(g)=2O2(g) (3)2n(s)+32(g)=2zno(s)+2SO2(g) (4)CO(g)+2O(g)=C2(g)+H2(g)
《工程科学学报》:Csub2subHsub6sub、Csub2subHsub4sub、CO与Hsub2sub对甲烷爆炸压力及动力学特性影响(西安科技大学:罗振敏、刘利涛、王涛、张江、程方明)
文档格式:PDF 文档大小:2.27MB 文档页数:10
为量化可燃气体爆燃引起的潜在危险性提供相关的基础数据,设计出在气体燃料加工、储存和运输过程中能够承受爆炸危险的容器
重庆大学:《流体力学》课程教学资源(思考题)第九章 一元气流体动力学基础思考题
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:2
第九章一元气流体动力学基础 思考题 9-1分析理想气体绝热流动伯努利方程各项意义并与不可压缩流体伯努利方程相比较。 9-2试分析理想气体一元恒定流动的连续性方程意义。并与不可压缩流体的连续性方程比较
西安石油大学石油工程学院:《渗流力学》课程教学课件(打印版)第五章 天然气的渗流规律 Percolation law of natural gas
文档格式:PDF 文档大小:35.41MB 文档页数:40
第一节 天然气的性质及其渗流的基本微分方程 第二节 气体的稳定渗流 第三节 气体的不稳定渗流
华东理工大学:《物理化学》课程教学资源(习题解答)第1章 物质的pVT关系和热性质
文档格式:PDF 文档大小:170.98KB 文档页数:12
1.两只容积相等的烧瓶装有氮气,烧瓶之间有细管相通。若两只 烧瓶都浸在100℃的沸水中,瓶内气体的压力为0.06MPa若一只烧瓶 浸在0℃的冰水混合物中,另一只仍然浸在沸水中,试求瓶内气体的压 力
延安大学:《大学物理》课程PPT教学课件(程守洙第六版配套)第07章 分子动理论
文档格式:PPT 文档大小:6.15MB 文档页数:23
第一节 物质的微观结构 第二节 理想气体分子动理论 第三节 气体分子速率分布律 第四节 输运过程(自学) 第五节 液体的表面现象
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