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大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_专科期末试题
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:5
一、单项选择题(每题 2 分,共 30 分) 1、低钾血症病人,经补充钾治疗后,病情仍无改善时,应考虑有 A、代谢性酸中毒 B、低钠血症 C、高钙血症 D、低镁血症 E、低镁血症
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_脱产班02年期末考试B
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:4
一、单项选择题(每题 1 分,共 30 分) 1、低钾血症病人,经补充钾治疗后,病情仍无改善时,应考虑有 A、代谢性酸中毒 B、低钠血症 C、高钙血症 D、低钙血症 E、低镁血症
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_试题5:下学期
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:13
一,选择题(每题 1 分,共 50 分) l、治疗大型帽状腱膜下血肿的最好方法是 A、待其自行吸收 B、用止血药,加压包扎 C、穿刺抽血,防止感染 D、切开引流,防止感染 E、穿刺抽血后加压包扎,防止感染
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_本科上学期试题七
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:5
一、单项选择题(每题 1 分,共 30 分) 1、低钾血症病人,经补充钾治疗后,病情仍无改善时,应考虑有 A、代谢性酸中毒 B、低钠血症 C、高钙血症 D、低钙血症 E、低镁血症
《医学分子生物学 Molecular Biology in Medicine》课程PPT教学课件:第十七章 基因治疗
文档格式:PPT 文档大小:872KB 文档页数:75
《医学分子生物学 Molecular Biology in Medicine》课程PPT教学课件:第十七章 基因治疗
广东海洋大学食品科技学院:《茶文化》教学资源(PPT课件讲稿)第三章 茶与健康
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:10
1.延缓衰老。 2.抑制心血管疾病。 3.预防和抗癌。 4.预防和治疗辐射伤害。 5.抑制和抵抗病毒菌。 6.美容护肤
《自然基金》2005国家自然科学基金申报书:出血性血小板病凝血酶受体及益气活血方的治疗作用
文档格式:PDF 文档大小:362.93KB 文档页数:19
项目研究内容和意义简介(限 400 字):出血性血小板病是以反复发作性皮肤粘膜出血、月 经过多、鼻衄或眼底、球结膜出血为主症,血小板计数正常,但血小板聚集功能存在缺陷 的出血性疾病。其发病因未明,西医药疗效不甚理想。理论上任何途径的血小板聚集过程 都涉及血小板活化,最终归之于血小板膜糖蛋白(GP)Ⅱb/Ⅲa 复合物。凝血酶在其中占 有重要地位。凝血酶是最强的血小板活化剂。其活化血小板主要是通过一个 G 蛋白偶联七 个穿膜区受体和 GPⅠb-Ⅺ-Ⅴ两种途径
《自然基金》T-cadherin基因失活与原发性肝癌恶性生物学特
文档格式:DOC 文档大小:490.5KB 文档页数:20
1、项目的立项依据 原发性肝癌是高度恶性的肿瘤,尽管采取积极手术治疗,但绝大多数病人仍难免死 于肿瘤复发及转移,其死亡率高居我国肿瘤死亡率的第二位。研究已表明肝癌的发生乙 肝、丙肝感染及摄入黄曲霉素污染的食物有密切关系, 其发生发展与多种癌基因过度表 达,以及肿瘤抑制基因失活密切相关
华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)层次分析模型
文档格式:PPT 文档大小:218KB 文档页数:20
人们经常遇到一些复杂问题的决策的情形,比如:医生 为疑难病症确定治疗方案;高考报考学校、专业的选 择,作出城市发展规划等等.这时,人们往往需要考虑很 多因素,而且在对它们进行比较、判断、评价、决策 时,其重要性、影响力或者优先程度往往难以量化,这 给用数学方法解决问题带来了本质上的困难,决策时 人的主观选择起主要作用
《内脏系统药理学》课程教学资源(试题)第21章 治疗充血性心力衰竭的药物
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:6
1、了解强心苷的来源、化学结构及非强心苷药的种类及现状。 2、熟悉血管扩张药及利尿药在心功能不全中的应用及应用注意事项
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