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上海财经大学国际工商管理学院:《管理运筹学》课程教学资源(PPT课件)目标规划(复习)
文档格式:PPT 文档大小:40KB 文档页数:3
目标规划 一、某工厂计划生产A、B两种产品,每吨产品的耗电量指标、原材料消 耗、单位产品利润及资源限量如表所示。 二、厂长首先考虑要充分利用供电部门分配的电量限额66, 然后考虑利润不低于100元; 三、据市场调查结果,希望B产品的产量不低于A产品的产量, 问应如何制定产品A、B的产量
重庆理工大学:《制造系统工程 Manufacturing System Engineering》课程教学资源(PPT课件)05 制造系统总体决策框架模型及综合评价
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:41
1 制造系统总的决策目标 2 综合评价 1、制造系统主要包括哪些视图,各个视图有什么功能? 2、制造系统的主要决策目标有哪些?并简要阐述。 3、综合评价的构成要素有哪些? 4、综合评价的关键环节包括哪些? 5、选择评价指标的原则主要有哪些? 6、什么是权重?
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第七章 语法制导翻译和中间代码生成(7-3)中间代码生成
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:44
何谓中间代码( Intermediate code) Intermediate representation Intermediate language 源程序的一种内部表示,不依赖目标机的结构,易于机械生成 目标代码的中间表示
《运筹学》课程PPT教学课件(Operations Research)第七章 决策论
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:12
7决策论 决策(decision):为达到特定的目标,运用科学的理论和方 法,制定各种可行的方案,从中选择并执行最佳方案的过程 方案只有一个时,只能被迫执行,不能称为决策.只有从两个 以上的方案中选择才是决策. 决策贯穿于管理过程的始终,正如管理决策理论的代表人物 美国的西蒙(HA. Simon)所言“管理就是决策” 决策过程的五个阶段: (1)确定目标. (2)拟定可行方案在拟定方案时,要考虑到影响方案实施 的各种自然因素及受其影响所产生的效果
西安交通大学管理学院:《市场营销》课程教学资源(PPT课件)第3章 企业战略规划
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:17
广义论:包括目的和目标,但战略本身不存在任何 构成要素。 狭义论:战略不应包括目标等内容,但战略是由一定的要素构 成的,只不过构成的要素有所不同而已
《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二篇 决策
文档格式:PPT 文档大小:111KB 文档页数:24
第二篇决策 第一章决策 一、决策的含义: 是人们为实现一定目标而制订行动方案、并准备实施的活动,也是一个提出问题、分析、解决问题的过程。 决策问题的要素有:决策者、目标、自然状态、备选方案及其与状态相关的后果、方案的评价与选择
《数字图像处理 Digital Image Processing》课程教学资源(课件讲稿)第8章 图像描述
文档格式:PDF 文档大小:896.99KB 文档页数:84
◆8.1 像素间的基本关系 ◆8.2 目标物边界的描述 ◆8.3 目标物的区域描述 ◆8.4 图像的几何特征 ◆8.5 图像的矩描述 ◆8.6 图像的纹理描述 ◆8.7 形态学在纹理描述中的应用
哈尔滨工业大学:《建筑结构抗震设计》课程教学资源(PPT讲稿)练习题1
文档格式:PPT 文档大小:39.5KB 文档页数:4
第一章 一、名词解释 震级,地震烈度,基本烈度,设防烈度,多遇烈度,罕遇烈度,震中 震中距,震源,地震波,地震烈度表抗震设防措施,抗震构造措施 延性设计。 二、简答题 1、抗震设防的总目标是什么? 2、三水准抗震设防目标是什么? 3、在防灾减灾工作中,结构工程师的任务是什么? 4、影响地震烈度的主要因素由那些? 5、什么是两阶段抗震设计? 6、设计地震分组的目的是什么? 7、抗震设防为何要对建筑分类? 8、什么是概念设计?概念设计的基本内容是什么?
中国地质大学(武汉):《DSP原理及应用》课程教学资源(课件讲稿)第4章 C55x处理器的软件设计
文档格式:PDF 文档大小:21.54MB 文档页数:103
本章主要介绍了C55x处理器的程序基本结构,C语言编程以及优化,语言与汇编语言的混合编程,通用目标文件格式,最后对C55x处理器的数字信号处理库和图像、视频处理库进行了介绍。 4.1 C55x处理器程序基本结构 4.2 C语言程序开发及优化 4.3 C语言与汇编语言的混合编程 4.4 通用目标文件格式 4.5 C55x处理器的数字信号处理库和图像视频处理库
重庆大学:《材料力学》课程教学资源(教案讲义)第十六章 循环应力
文档格式:DOC 文档大小:1.11MB 文档页数:8
一、教学目标和教学内容 1.教学目标 使学生掌握循环应力概念、表示方法,循环特征,了解在对称循环时材料的疲劳极限和构件的疲劳极限
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