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《固体物理学》课程教学资源(讲义)第三章 晶格振动与晶体的热学性质(3.8)晶体热容的量子理论
文档格式:PDF 文档大小:462.33KB 文档页数:6
固体的定容热容:C=()-E固体的平均内能。 一一固体内能包括晶格振动的能量和电子热运动的能量
《计算物理学》课程教学资源(讲义)第八章 Mathematica在量子力学中的应用举例(8.2)求非相对论性薛定格方程本征能量限
文档格式:PDF 文档大小:134KB 文档页数:7
用 Mathematica V44.0系统的指令,对应的计算过程可表述为: MATHEMATICA V4.0
《计算物理学》课程教学资源(讲义)第八章 Mathematica在量子力学中的应用举例(8.1)粒子在中心力场中的运动问题
文档格式:PDF 文档大小:388.2KB 文档页数:23
8.1粒子在中心力场中的运动问题 设电子与原子核的约化质量为=m,V(r)=-e,哈密顿量为
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(讲稿,双语)CHAPTER 27-2 An introduction to Quantum mechanics
文档格式:PDF 文档大小:1.49MB 文档页数:34
薛定谔方程及其应用 微观粒子的基本属性不能用经典语言确切表达, “波粒二象性”借用经典语言进行互补性描述。 对微观客体的数学描述可以脱离日常生活经验,避免 借用经典语言引起的表观矛盾。 量子力学包含一套计算规则及对数学程式的物理解 释,是建立在基本假设之上的构造性理论,其正确 性由实践检验
北京大学:《大学化学》课程PPT教学课件(讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:3.56MB 文档页数:31
1.你知道电子的波函数和s,p,df四个量子数吗? 2.你知道H2O的结构吗?试绘出。 3.你对“毒酒”和“毒大米”等食品问题是否感到恐慌?原因? 4.对该课程的建议和要求
《固体物理学》课程教学资源(讲义)第四章 能带理论(4.1)布洛赫定理
文档格式:PDF 文档大小:220.69KB 文档页数:5
能带理论是目前研究固体中电子运动的一个主要理论基础在二十世纪二十年代末和三十年代初期, 在量子力学运动规律确立以后,它是在用量子力学研究金属电导理论的过程中开始发展起来的.最 初的成就在于定性地阐明了晶体中电子运动的普遍性的特点
成都信息工程大学(成都信息工程学院):《数学物理方法》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 复变函数(主讲:向安平)
文档格式:PDF 文档大小:1.29MB 文档页数:59
在许多工程技术领域(如电磁场理论、量子力学、固体物理、材 料物理、流体力学等)经常遇到复变量的函数.复变函数理论研究复 变量之间的对应关系,它是实变函数理论在复数域中的推广,因此两 者之间有许多相近之处,这有助于我们学习比较,但在学习中更要注 意它们之间的不同之处.本章主要讨论复变函数的一些基本概念
湖北大学:《大学物理》第八章(8-1) 电荷的量子化电荷守恒定律
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:29
按照原子理论,在每个原子里,电子环绕由中子和 质子组成的原子核而运动~称为电子云 原子核的线度≈5×10m电子云的线度≈5×10m 物质结构理论:
重庆大学:《大学化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)原子结构与周期系 Atomic Structure And Periodic law
文档格式:PPT 文档大小:3.46MB 文档页数:83
宇物是由哪些基本物质构成的呢?人类 从:上古代起就开始了关于物质结构的探讨 到世纪视瑟福根据a粒子衍射现象提出 了“含核的原模型”。 1913年波分提了核外电子分层排布的波 尔理论 直到20世纪30年代,以微观粒子波粒象 性为基展来的量子力学,比 观界实际的物质结构近代理论
北京大学:《量子力学》课程教学资源(讲义)Lecture 6 力学量的测量几率
文档格式:PDF 文档大小:77.85KB 文档页数:5
在任意态v),每次测量O时有一个确定值。既然测量后,O有确定值,则由上面结论, 测量后态为O的本征态,确定值就是相应的本征值。 基本假设:在任意态v)对力学量O进行测量,则使得y)坍塌到O的一个本征态n),力 学量的测量值就是相应的本征值O
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