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农业专业:《拉丁语》课程教学资源(理论教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:3
1.课程简介:拉丁文语音、语法及常见昆虫学、植物学、植物病理学拉丁学名 2.地位和任务:本课程是一门高等农业院校的专业基础课,适用于农学、植保、园艺等专业。通过本课程的学习,了解拉丁语的历史发展过程,掌握拉丁语的 发音、基本的构词法、变格规则等。掌握拉丁文在农业领域中的应用,以便利用拉 丁文进行国内外学术交流。 3.总体要求:了解拉丁语的历史发展过程,掌握拉丁语的发音、基本的构词 法、变格规则等,以及生物分类的一些基础知识及主要命名方法
《专业教育学》课程教学资源(教案讲义,打印版)第十二章 德育(下)
文档格式:PDF 文档大小:5.51MB 文档页数:17
1、使学生掌握德育模式 2、使学生了解并学会应用各种德育方法
番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(讲义)机械制图与AutoCAD上机指导书
文档格式:DOC 文档大小:4.07MB 文档页数:71
Auto CAD是应当今信息技术的快速发展和用户的需要而开发的面向21世纪 的CAD软件包,它在运行速度、图形处理等方面都达到了崭新的水平。目前大多 数高校都开设这门课程。如何在较短的时间内让学生掌握 Auto CAD的各种操作 命令,并做到灵活运用,是提高教学质量的关健所在。经过多年的教学实践,编 者深深体会到教学质量的提高很大程度上取决于学生上机训练的内容,一本好的 上机指导书可以帮助学生对所学知识的进一步理解,加深认识,同时使学生在上 机时目的明确,提高上机效率
《遗传学考研试题》中国科学院遗传与发育生物学研究所2006年博士研究生遗传学入学试题
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
1,从蛋白质分子结构和基因表达两个层次解释温度敏感突变型的分子基础
《专业教育学》课程教学资源(教案讲义,打印版)第八章 教学(上)
文档格式:PDF 文档大小:8.05MB 文档页数:29
1、使学生了解教学的定义,教学的意义和任务 2、让学生理解教学过程的基本理论 3、使学生了解教学的基本规律
《专业教育学》课程教学资源(教案讲义,打印版)第七章 教师
文档格式:PDF 文档大小:12.97MB 文档页数:40
1、学生了解教师的劳动特点和劳动价值 2、使学生理解并掌握教师的基本素养 3、使学生明白教师专业化的条件
华中科技大学同济医学院:《环境卫生学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:36
一、环境卫生学的定义、研究对象和研究内容 二、我国环境卫生学发展简史及环境卫生工作的主要成就 三、环境卫生工作和环境卫生学今后的任务
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(讲义)第一章 导论
文档格式:DOC 文档大小:109KB 文档页数:19
第一节经济学的对象 第二节微观经济学与宏观经济学
大连海事大学:《物流基础》课程教学大纲(适用专业:物流工程、交通运输)
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:2
本课程是物流工程专业的专业基础课,也可以作为交通运输专业学习物流知识的基础课和其他 专业选修,主要目的是使学生了解有关物流的最基本的内涵,为以后系统学习物流的知识打下一个 基础
农业专业:《地学基础》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
一、制定本课程实验大纲的依据 依据黑龙江八一农垦大学农业资源与环境专业地学基础教学计划和教学大纲要 求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验课程,使学生认识常见矿物、岩石,并更好的理解有关的课堂教学内 容。 实验中要认真、仔细,爱护实验仪器设备,并能严格遵守课堂纪律,以保证每 次实验的顺利完成
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