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第二章 问诊 第三章 体格检查 第七章 功能性健康型态评估 第八章 护理诊断与诊断思维 第九章 健康评估记录
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一、概述 二、病因及发病机制 三、临床表现 四、诊断及鉴别诊断 五、治疗及预后
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复旦大学临床医学专业:《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)溶血性贫血(陈勤奋)
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第一节 再生 第二节 纤维性修复 第三节 创伤愈合 (wound healing)
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1。Cajal 染色 神经系统解剖 高尔基 染色 2。神经外科医生 1861 Broca 运动性语言区
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《妇产科学》课程教学资源(习题与答案)第三十八章 女性生殖器官损伤性疾病
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《妇产科学》课程教学资源(习题与答案)第十九章 妊娠合并性传播疾病
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长沙医学院:《内科学 Internal medicine》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四篇 消化系统疾病 第十六章 肝性脑病
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长沙医学院:《内科学 Internal medicine》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四篇 消化系统疾病 第八章 炎症性肠病 第一节 溃疡性结肠炎
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小脑 作用并不小 一、调节身体平衡(前庭小脑) 二、调节肌紧张(小脑性共济失调、) 三、协调运动 四、 编制和存储精巧运动程序 五、处理感觉信息
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