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华南师范大学:《遗传学》课程教学资源(实验指导)实验十二 人体微量血细胞培养(全血培养)及染色体制片
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华南师范大学:《遗传学》课程教学资源(实验指导)实验十一 植物有性杂交
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华南师范大学:《遗传学》课程教学资源(实验指导)实验十 人工诱发多倍体植物
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华南农业大学:《遗传学》课程教学资源(实验指导)实验1 一对相对性状的遗传分析
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一、实验目的 1.观察病原性球菌与肠道杆菌形态和培养物。 2.说出血浆凝固酶试验、抗链球菌溶血素O试验的原理、结果判断及意义
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验三 培养基的制备
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验二 细菌抹片的制备及染色
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验六 细菌的生化试验
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验五 真菌的分离培养及形态观察
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验四 细菌的分离培养及培养性状的观察
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