网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(990)
《马克思主义政治经济学》课程教学资源(教案讲义)第二章 资本主义生产关系的实质及其发展阶段
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:26
通过本章教学,使学生在学习了商品经济基本规律和劳动价值 论的基础上,进一步掌握剩余价值理论,从而揭示资本主义生产关系的实质。 随着社会生产力的发展,资本主义生产方式从自由竞争发展到垄断国家垄断 资本主义的产生和发展并没有改变资本主义生产关系的实质,社会主义生产关 系取代资本主义生产关系是历史发展的客观趋势。使学生坚定社会主义最终战 胜资本主义的必胜信心
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义,共七章)
文档格式:DOC 文档大小:256KB 文档页数:55
什么是马克思主义: 1.从狭义的角度来说,是马克思、恩格斯的基本观点和学说的体系 创立的标志是1848年出版的马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》 主要包括密切相关的三个组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经 济学、科学社会主义。 马克思主义晢学是整个马克思主义学说的基础理论(胡锦涛的七一讲话马 克思主义的最根本的理论特征是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法 论)。马克思主义经济学是马克思主义哲学的证实和应用。由于马克思的两个伟 大发现一唯物主义历史观和通过剩余价值揭示资本主义生产的秘密,使社会主 义从空想变成了科学。科学社会主义是全部马克思主义的核心和理论结论
私立华联学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案,打印版)专题四 树立法治观念自觉准纪守法(社会主义法律的特征和中国特色社会主义法律体系)
文档格式:PDF 文档大小:582.74KB 文档页数:3
私立华联学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案,打印版)专题四 树立法治观念自觉准纪守法(社会主义法律的特征和中国特色社会主义法律体系)
私立华联学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案,打印版)专题一 适应大学生活培育和践行社会主义核心价值观(适应大学生活培育和践行社会主义核心价值观)
文档格式:PDF 文档大小:615.5KB 文档页数:4
私立华联学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案,打印版)专题一 适应大学生活培育和践行社会主义核心价值观(适应大学生活培育和践行社会主义核心价值观)
佳木斯大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 发展民主健全法制建设社会主义法治国家
文档格式:PPT 文档大小:209KB 文档页数:24
通过本章的学习,要深入了解邓小平民主 法制理论,正确认识在全球化形势下,加强社会主 义法制建设的必要性,正确理解民主与专政、民主 与法制的相互关系,正确理解依法治国与以德治国 的关系,以达到自觉守法,依法维护国家利益和自 身的权益,为依法治国,建设社会主义国家提供重 要的基础
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第九章 “坚持和发展中国特色社会主义的总任务”的教学分析与设计 8 社会主义现代化目标“两个阶段”战略安排的时代意义
文档格式:DOC 文档大小:16.5KB 文档页数:2
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第九章 “坚持和发展中国特色社会主义的总任务”的教学分析与设计 8 社会主义现代化目标“两个阶段”战略安排的时代意义
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 11 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 11 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 2 毛泽东对社会主义建设道路的探索
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 2 毛泽东对社会主义建设道路的探索
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第三章 “社会主义改造理论”的教学分析与设计 7 “你不走社会主义就掐着你的脖子走”
文档格式:DOC 文档大小:11.5KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第三章 “社会主义改造理论”的教学分析与设计 7 “你不走社会主义就掐着你的脖子走
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第三章 “社会主义改造理论”的教学分析与设计 2 新民主主义革命胜利后不具备建立社会主义的基本条件
文档格式:DOC 文档大小:11KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第三章 “社会主义改造理论”的教学分析与设计 2 新民主主义革命胜利后不具备建立社会主义的基本条件
首页
上页
56
57
58
59
60
61
62
63
下页
末页
热门关键字
jav 新作
内金讲义
荧光分析
印刷设计
一堂讲座
压缩机
性健康教育学
心脏听诊
心内科
体育市场营销
提取分离
受力分析
受力
商务写作
商洛学院
品牌故事
辽东学院
口腔生物学]
建筑给水
检疫管理
极限分析
吉林工商学院
基础英语&高级英语
国际法原理
构造分析
各家针灸学说
电视原理与系统
电视包装
电路电子学
档案管理基础
弹道设计
单臂电桥
传感技术原理
沉淀原理
差分方程]
Laue方程
《金属学原理》
《金融企业会计》
《基础电子》
《电路》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有