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人教版高中语文必修4表达交流发现幸福 学习纵向展开讨论课件(4)
文档格式:PPT 文档大小:376.5KB 文档页数:23
人教版高中语文必修4表达交流发现幸福 学习纵向展开讨论课件(4)
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验二 数据类型、运算符和表达式(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:150.39KB 文档页数:5
1. 掌握 C 语言中数据类型的种类和作用。 2. 掌握各种类型变量的定义和使用。 3. 灵活运用算术运算符和算术表达式。 4. 掌握深层次 C 程序的编辑、编译、连接和运行过程
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第三章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PDF 文档大小:239.43KB 文档页数:17
1. 掌握基本类型及其常量的表示法。 2. 重点掌握变量的定义及其初始化方法。 3. 掌握运算符与表达式的概念
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章和第十章复习题
文档格式:PPT 文档大小:194KB 文档页数:13
一、填空 1、使用PROM实现组合逻辑时,应首先把逻辑函数 变换成____,而使用PLA实现组合逻辑时,应首先把 逻辑函数变换成___。(A:最小项表达式,B:最大 项表达式,C:最简与或式 )
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第2章 C语言的数据类型、运算符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:45
2.1 C语言的数据类型 2.2 常量与变量 2.3 C语言的基本数据类型 2.4 C语言的运算符与表达式
人教版高中语文必修4表达交流发现幸福 学习纵向展开讨论课件(1)
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:46
人教版高中语文必修4表达交流发现幸福 学习纵向展开讨论课件(1)
北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心:《C++大学基础教程》第二章 基本数据类型与表达式
文档格式:PPT 文档大小:313.5KB 文档页数:102
2.1 词法记号和标识符 2.2 基本数据类型 2.3 变量和常量 2.4 运算符和表达式 2.5 基本输入输出
人教版高中语文必修4表达交流发现幸福 学习纵向展开讨论教案(5)
文档格式:DOC 文档大小:370KB 文档页数:9
人教版高中语文必修4表达交流发现幸福 学习纵向展开讨论教案(5)
人教版高中语文必修4表达交流发现幸福 学习纵向展开讨论教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:9
人教版高中语文必修4表达交流发现幸福 学习纵向展开讨论教案(3)
“表达•交流”综合实践《知趣》教学设计2_表达交流综合实践__知趣
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:3
“表达•交流”综合实践《知趣》教学设计2_表达交流综合实践__知趣
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