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复旦大学:《医学与生物安全》课程教学资源(讲稿)生物安全 Bio-safety瞿涤人为生物危险(生物战剂、生物恐怖、防御突发事件的应对)
文档格式:PDF 文档大小:4.33MB 文档页数:75
生物战的历史 -结合实例讲解(鼠疫、天花、炭疽) “731”部队的罪行 生物战防御的基本知识 -微生物的分类 -防御 突发事件的应对 思考题
江南大学:《食品安全学 Food Safety》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 前言、课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:575.5KB 文档页数:53
第一章前言 第二章造成食源性疾病的微生物危害 第三章保证食品安全的食品加工方式 第四章微生物风险评估 第五章国际食品安全管理和微生物指标 第六章预测微生物学模型 第七章食品敏感性 第八章水的安全性 第九章酒精饮料的安全性
复旦大学:《医学与生物安全》课程教学资源(讲稿)实验室管理——菌毒种保藏与运输(丁悦娜)
文档格式:PDF 文档大小:11.88MB 文档页数:66
实验室管理 1. 依法管理 2. 生物安全管理组织体系 3. 生物安全实验室管理体系 菌毒种保管与运输 1. 菌(毒)种及样本的管理相关法规 2. 菌(毒)种及样本的采集、运输和保藏
《Internet网络技术与应用》第9章 Internet网络安全
文档格式:PPT 文档大小:526.5KB 文档页数:40
本章主要认者了解门nene网络所存在 掌握网络安全的基本概念和内容。 系结糕么是防火墙以及它的几种类型 体 倸用的主要 在 nternet网络上,如何对个人计算机中 的丙容进行保护
《Internet网络技术与应用》第9章 Internet网络安全
文档格式:PPT 文档大小:529.5KB 文档页数:40
本章主要让读者了解 Internet网络所存在 感 如防范这些威助通过 章的学习,读者应该掌握以下主要容: ·掌握网络安全的基本概念和内容。 了解什么是防火墙以及它的几种类型、体 系结构和采用的主要 在 Internet网络上,如何对个人计算机中 的丙容进行保护
浙江工商大学:《营养生理学》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:297.83KB 文档页数:5
营养生理学是食品质量与安全系的重要专业基础课。通过本课程学习,使学生掌握正常 人体生命活动的基本规律,了解各器官系统的生理功能,了解营养成分和功能性因子对人体 生理功能的影响和调节,使学生掌握营养生理学的基本理论、基本知识和基本研究方法,为 学生今后从事食品质量与安全,从事功能性食品的开发和研究,奠定良好基础
《网络与信息安全》课程教学资源:复习题与习题
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:50
1.计算机网络是地理上分散的多台(C)遵循约 定的通信协议,通过软硬件互联的系统。 A.计算机 B.主从计算机 C.自主计算机D.数字设备 2.密码学的目的是(C)。 A.研究数据加密B.研究数据解密 C.研究数据保密D.研究信息安全
浙江工商大学:《食品质量与安全专业认知实习》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:248.44KB 文档页数:2
认知实习是一个重要的专业实践教学环节。它对理论联系实际具有重要的作用和意义。 根据本专业的培养目标和教学计划的要求,学生在进行专业基础课和专业课学习以前,进行 一次认知实习,使学生接触社会,了解食品质量与安全的现状,进一步明确将来专业基础课 和专业课的学习方向、必须掌握的理论知识、必须具备的个人素质
《民航乘务服务》课程PPT教学课件:第四章 旅客管理和客舱安全规则
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:31
旅客管理 • 一、旅客严重行为不当的处理 • 二、生气旅客的处理 • 三、航行中的客舱管理 • 四、旅客遗失物品的处理 • 五、延误/等待航班的客舱管理 客舱安全规则 • 一、飞机加油时的客舱管理 • 二、飞行关键阶段 • 三、航行中的安全管理 • 四、旅客设施设备的安全管理 • 五、中途过站的安全管理 • 六、重大事件的报告
湖南工学院:《安全人机工程学》课程PPT教学课件(讲稿)人因可靠性专题讲座之五
文档格式:PPT 文档大小:490.5KB 文档页数:67
1HRA在PSA中的作用与意义 人因可靠性分析(HRA):以人因工程、系 统分析、认知科学、概率统计、行为科学等 学科为理论基础,以对人的可靠性进行定性 与定量分析和评价为中心内容,以分析、预 测、减少与预防人的失误为研究目标。 概率安全评价(PSA):对来自系统运行各 个水平上的损害和其他不期望后果进行辨识, 并对相关事件作出定性定量分析、评价、预 测的系统安全/风险评估方法
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