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贵州医科大学(贵阳医学院):《病原生物学——人体寄生虫学 Human parasitology》课程PPT教学课件(教案讲义)第一讲 人体寄生虫学引论
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:8
一、人体寄生虫学引论 (一)人体寄生虫学的定义、范围和内容 1.定义:人体寄生虫学(human parasitology)是研究寄生人体内和体表上、有医学意义的寄生虫及其与宿主相互关系一门的科学。 2.范围:包括医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学等
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(教案)第九章 免疫学应用
文档格式:DOC 文档大小:14.47MB 文档页数:6
第一节免疫学诊断 第二节免疫学防治
《果树栽培生理与根系生物学》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:44.46MB 文档页数:56
§1果树栽培生理学的发展历史 §2果树栽培生理学研究的学习要求 §3果树栽培生理学研究趋势
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第九章 免疫学的临床应用
文档格式:PPT 文档大小:1.93MB 文档页数:43
一、免疫学诊断 二、免疫学防治
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第二十二章 支原体、立克次体、衣原体
文档格式:PPT 文档大小:11.14MB 文档页数:25
1、掌握:支原体、立克次体、衣原体、螺旋体的定义。 2、熟悉:钩端螺旋体的主要生物学特性、致病性、免疫性及微生物学检查。 3、了解:支原体、衣原体、立克次体的主要生物学特性、致病性及免疫性
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第二十四章 真菌
文档格式:PPT 文档大小:17.01MB 文档页数:26
目的要求 1、掌握:真菌的定义。 2、熟悉:真菌的致病机理;常见病原性真菌的致病性。 3、了解:真菌的生物学特性、微生物学检查、防治原则、主要致病性真菌的生物学特性
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 醛、酮、醌
文档格式:PPT 文档大小:849KB 文档页数:59
“化学是中心科学,在生物学和医学 中发生的每一件事都有它的化学基础。如 果你没有化学的思维,你就无法设计许多 实验。如果你不能制造分子,那么就会有 整个层次的实验被排除在你的思考之外”。 这是一种跨学科讨论的精神。位于美国南 加州的斯克利普斯研究所和加州大学、纽 约市的洛克菲勒大学以及伯克利的加州大 学都在进行着卓有成效的化学—生物学跨 学科研究
《水处理生物学》课程教学资源(PPT课件)水处理生物学绪论
文档格式:PPT 文档大小:3.02MB 文档页数:57
◼ 什么是微生物? ◼ 人类与微生物之间的关系 ◼ 微生物的基本知识(特点、分类、命名、原核生物与真核生物的区别、病毒) ◼ 水处理中的微生物 ◼ 微生物学及其发展 ◼ 水处理的微生物学研究进展 ◼ 课程安排
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)病原生物学考试大纲
文档格式:PDF 文档大小:140.02KB 文档页数:8
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)病原生物学考试大纲
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)护理专业病原生物学教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:177.22KB 文档页数:10
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)护理专业病原生物学教学大纲
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