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聊城大学:《组织行为学》课程教学资源(课件讲稿,成教,打印版)第八章 组织文化与组织行为
文档格式:PDF 文档大小:3.3MB 文档页数:37
第一节 组织文化的内涵 第二节 组织文化的作用 第三节 组织文化的影响因素 第四节 组织文化的建设 第五节 组织文化设计 第六节 组织文化建设的心理机制
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第七讲 神秘而多彩的缅甸民族文化
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:22
缅甸人民创造了独特而灿烂的文化。缅甸民族文化的多样性非常鲜明。全国约有135个民族,主要有8大族群,即缅族族群、克伦族族群、掸族族群、若开族族群、孟族族群、克钦族族群、钦族族群和克耶族族群,每个族群又有多个民族。各个族群及其支系都创造了富有特色的文化,形成了魅力无尽的习俗。在全球化和现代化浪潮汹涌而来并渗透到世界各个角落的今天,同时又是保护文化多样性的呼声日益高涨的时刻,缅甸的民族多样性和文化多样性显得弥足珍贵
《中国文化概论》课程教学资源(教案讲义)第七讲 中国文化的基本精神
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:7
清人梁启超说:“凡一国之能独立于世界,必有国民独具之特质,上自道德 法律,下至风俗习惯、文学美术,皆有一种独立之精神,祖父传之,子孙继之, 然后群乃结,国乃成,斯实民族主义之根柢源泉也。”此话反映出任何一个国家 或民族,必须具有一种共同文化上的共同心理素质,形成属于自己的文化传统, 这种文化传统相互凝聚和整合,便构成本民族文化的基本精神中国文化博大精 深,源远流长,包含非常丰富的内容,表现形式也多种多样
四川教育学院:《中国现代文化散文研究》课程教学资源(PPT讲稿)第一专题 关于现代文化散文的思考
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:11
一、什么是“文化散文” 佘树森先生在《中国当代散文报告文学发展 史》中对文化散文进行了界定:“贴近生活 的又一表现,就是世俗化倾向。人情种种, 世俗百态,成为一些散文家观照的热点。由 于这种观照常取文化视角,伴以历史文化反 思,故又称之‘文化散文’;由于这种观照 多以非凡的机智,集中透视矛盾诸相,故行 文常含幽默,还由于作者故作‘超脱’与 ‘旷达’,所以常有苦涩掩藏于闲适中
复旦大学:《大众传媒文化》课程PPT教学课件(讲稿)第十讲 个案研究——都市文化的发展态势
文档格式:PPT 文档大小:4.96MB 文档页数:68
⚫ 如何理解都市文化 ⚫ 都市文化发展中的重要因素 ⚫ 纽约、上海、台北的都市文化 ⚫ 都市文化的发展难题 ⚫ 都市文化发展态势
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第二章 管理思想(2.4)组织文化
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
2-4节组织文化 《管理学基础》第九次课授课计划 第二章管理思想 第四组织文化 1.了解组织文化的构成、功能与类型 2.掌握组织文化建设的内容、要求与方法 3.增强对现代管理思想与组织文化的感性认识 4.具有初步的组织文化分析与设计能力
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展课件
文档格式:PPT 文档大小:205.5KB 文档页数:37
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展课件
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展课件(2)
文档格式:PPT 文档大小:3.26MB 文档页数:23
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展课件(2)
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展教案
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:12
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展教案
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展教案(7)
文档格式:DOC 文档大小:116.5KB 文档页数:8
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展教案(7)
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