《组织学与胚胎学》课程教学大纲（人体显微形态学实验教学大纲，30学时）

重庆医科大学：《组织学与胚胎学》课程教学资源（PPT课件）17 胚胎学总论——人体胚胎学（Human Embryology）

1. 绪论、上皮组织 2. 结缔组织 3. 血液、淋巴、血细胞发生 4. 软骨与骨 5. 肌组织 6. 神经组织 7. 循环系统 8. 免疫系统 9. 内分 泌系 统 10.皮肤 11.眼和耳 12.消化系统(1) 13. 消化系统(2) 14. 呼吸系统 15. 泌尿系统 16. 女性生殖系统 17. 男性生殖系统 18. 胚胎学绪论、总论 19. 颜面的发生、消化、呼吸系统的发生 20．泌尿系统和生殖系统的发生 21. 心血管系统发生

安徽医科大学：《组织学与胚胎学》课程教学资源（讲义）实验二 结缔组织肌肉组织

软骨和骨是以软骨组织和骨组织为主要结构的器官

• 一 神经组织组成 • 二 神经元：结构 分类 • 三 突触：结构 • 四 神经胶质细胞 • 五 神经纤维和神经 • 六 神经末梢

一、软骨 (一)软骨组织的结构 (二)软骨组织的类型

通过本章的学习，了解行政组织编制的含义、种类和内容，认识行政组织编制的性质和意义；了解国外行政组织编制管理的概况，明确行政组织编制设计的基本原则，掌握行政组织编制设计的依据、程序，以及行政组织编制管理的方法

通过本章学习，了解行政组织建立原则的特点和作用，掌握行政组织建立的一般原则和中国行政组织建立原则的内容，了解行政组织自身管理方法的依据和意义，把握行政组织自身管理的一般方法和中国行政组织自身管理方法的基本内容

通过本章的学习，了解外国行政组织理论的发展脉络。理解不同历史时期主要的理论流派，掌握其贡献与不足。 第一节 外国早期行政组织思想 第二节 传统时期的行政组织理论 第三节 行为科学时期的行政组织理论 第四节 现代行政组织理论