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一、简答题 1、 构成企业社会、文化环境的要素有哪些?它们对企业管理有何影响? 2、 构成企业内外环境的主要因素有那些? 3、 企业应当如何面对环境的影响与挑战?
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一、 名词解释 管理 企业管理 软管理 “七 S”模式 二、简答题 1、 企业管理的任务是什么? 2、 现代企业管理的发展趋势是什么? 3、 软管理的发展趋势是什么?
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一、名词解释 人力资源 人力资源开发与管理 人力资源规划 二、简答题 1、简述人力资源的特点。 2、简述人力资源开发与管理的基本原理
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土地利用管理的理论依据 土地利用与土地利用管理 建设用地、未利用地开发利用管理 土地利用总体规划 土地用途管制 土地利用监督与调控
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土地制度与土地产权 土地权属管理的任务和内容 土地所有权与使用权的确认 城镇国有土地使用权流转管理 土地征用 土地权属纠纷的调处
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一、课程概况: 1.课程性质与任务 教育心理学是教育管理专业(本科)开设的必修课。本课程授课72学时,4个学分。 学习本课程要贯彻理论联系实际的原则,要求学生了解教育心理学的基本概念和基本理 论;理解学习心理、教学心理、教学评价、教师心理以及学校管理心理
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第一节贫困问題的考察 文化价值与教育理解 根据经济学的理论,社会经济结构是社会发 展的现实问题,也是社会发展的基本起点, 把握住地区社会经济结构就抓住了该地区贫 图与未朱经济发展的关键,找到了经济问题 的本质
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《多元文化与教育》课程是教育学本科 专业的基础主干课程,本课程主要讲述 教育的文化基础及多元文化背景下的教 育发展与和谐社会的功能,通过理论的 探究和实践案例的剖析,让学生理解教 育之文化选择与传承的功能,理解多元 养学生在多元文化背景下认识、分析 文化背景下的学校教育事业的任务,培 解决教育问题的能力和发挥学校教育建 设和谐社会的功能
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第四章记忆 第一节记忆的概述 第二节记忆过程的分析 第三节运用记忆规律,提高学习效率
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第四章血液 一、体液、内环境稳定 (一)体液 概念: 占体重的60% 细胞内液:40% 细胞外液:20%(组织液15%、血浆5%)
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