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吉林师范大学:《VBA》课程电子教案(PPT教学课件)第十二章 名片制作模板
文档格式:PPT 文档大小:393.5KB 文档页数:7
尽管Word2002提供了“信封和标签” 功能,可以用来制作名片,但操作比较复 杂,格式也不够灵活。我们用Word2002 的宏创建一个名片制作模板,简单实用, 甚至可以和专业的名片制作系统相媲美 用它进行实际名片设计、打印,效果比较 理想
上海外国语大学:《英语专业语法》Lecture 23 Absolute Construction
文档格式:PPT 文档大小:139.5KB 文档页数:7
1独立主格 (一):独立主格结构的构成: 名词(代词)+现在分词、过去分词 名词(代词)+形容词; 名词(代词)+副词; 名词(代词)+不定式; 名词(代词)+介词短语构成
化学工业出版社:《有机化学命名浅谈》PDF电子书(张明哲,共十三章)
文档格式:PDF 文档大小:5.05MB 文档页数:475
本书除介绍命名方面的基本知识外,还列举了较多的实例作进一步说明。示例中除介绍化合物的系统命名外,还介绍了许多俗名以及一些俗名的来源。化合物英文名称的读音一般书中很难见到,为帮助读者能较准确地读音,在化合物的结构式旁除写有英文名称和中文名称外,还在英文名称下的方括号中注出国际音标。本书按官能团体系分章编写,并介绍了立体化学、天然产物、医药、农药、染料及高分子化合物等方面的命名。此外,还列举了有机化学命名中一些较常见的错误
复旦大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)试卷F试题
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:4
一、单项选择题(每题2分,共24分) 1、欲了解200名从业人员的劳动报酬收入情况,则总体单位是() A、200名从业人员 B、200名从业人员的工资总额 C、每名从业人员 D、200名从业人员的平均年龄
延安大学基础医学实验教学示范中心:《解剖学》实验课教学课件_脑干 Brain stem
文档格式:PPT 文档大小:4.71MB 文档页数:28
掌握脑干的组成及各部的主要结构;脑神经核柱的名称、性质和组成;与眼球和舌运动有关的脑神经核的名称、位置、纤维联系;特殊内脏运动柱各核团的名称、纤维联系和功能;脑干内非脑神经核的名称,位置与性质;脑干内长的上、下行纤维束名称、起始、终止、性质、各纤维束交叉的部位
《中国哲学简史》第八章 名家
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:12
“名家”这个名称,译成英文时,有时译作“sophists(诡辩家)”,有时译作 “1logicians(逻辑家)”或“dialecticians(辩证家)”。名家与诡辩家、逻辑家 、辩证家有些相同,这是事实;但是他们并不完全相同,这更是事实。为了避免混 乱,顶好是按字面翻译为theSchoolofNames。这样翻译,也可以提醒西方人注意 中国哲学讨论的一个重要问题,即“名”、“实”关系问题
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)脑干 Brain stem
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:43
掌握脑干的组成及各部的主要结构;脑神经核柱的名称、性质和组成;与眼球和舌运动有关的脑神经核的名称、位置、纤维联系;特殊内脏运动柱各核团的名称、纤维联系和功能;脑干内非脑神经核的名称,位置与性质;脑干内长的上、下行纤维束名称、起始、终止、性质、各纤维束交叉的部位。熟悉第四脑室的位置、境界,脉络组织、脉络丛的概念;脑脊液从第四脑室进入蛛网膜下腔的途径。了解网状结构,各代表平面的结构与损伤后的表现
软件设计文档国家标准:《模块开发卷宗》(GB8567——88)
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:2
1标题 软件系统名称和标识符 模块名称和标识符(如果本卷宗包含多于一个的模块,则用这组模块的功能标识代替模块名)程序编制员签名卷宗的修改文本序号修改完成日期卷宗序号(说明本卷宗在整个卷宗中的序号)编排日期(说明整个卷宗最近的一次编排日期) 2模块开发情况表3功能说明扼要说明本模块(或本组模块)的功能,主要是输入、要求的处理、输出。可以从系统设计说明书中摘录。同时列出在软件需求说明书中对这些功能的说明的章、条、款
上海外国语大学:《英语专业语法》Lecture 4 Determiners ris
文档格式:PPT 文档大小:193.5KB 文档页数:58
限定词( DETERMINER)是在名词词组中对名 词中心词起特指( SPECIFIC REFERENCE 类指( GENERIC REFERENCE〕以及表示确定 数量( DEFINITE QUANTITY)和非确定数量( INDEFⅠ NITE QUANTITY)等限定作用的词类 名词词组除有词汇意义外,还有其所指意义 ( REFERENTIAL MEANING),是特指(即指 特写的对象〕,还是类指(即泛指一类人或物 是有确定的数量,还是没有确定的数量。 能在名词词组中表示这种所指意义的词类就是 限定词
《教育学》课程教学资源:重庆涪陵350名学生放弃高考
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:10
2006年3月14日,重庆市涪陵区招办公布的一条信息引 起了媒体的关注:2006年,该区参加高考报名的应届毕业生有 4296人,另有541名高三学生没有参加高考报名,占高三应 届学生人数的10%以上!
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