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北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_3、历时的维度(Diachronic)——从新语法学派到词汇扩散
文档格式:PDF 文档大小:461.54KB 文档页数:22
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_3、历时的维度(Diachronic)——从新语法学派到词汇扩散
清华大学:《编译原理》课程教学资源_总结
文档格式:PPT 文档大小:353.5KB 文档页数:67
编译逻辑过程 一、词法分析 二、语法分析 三、语义分析 四、中间代码生成 五、中间代码优化 六、目标代码生成 七、目标代码优化
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 语法(7.5)句式转换
文档格式:PPS 文档大小:244KB 文档页数:13
一、什么是转换 二、转换的规则
复旦大学:《数据通讯与计算机网络》课程教学资源(PPT课件)第八章 运输层和高层协议(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:261KB 文档页数:52
8.1 运输层 8.2 实时运输协议 8.3 远程过程调用 8.4 抽象语法标记 8.5 应用层
清华大学:《程序设计语言(JAVA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 标识符和数据类型
文档格式:PPT 文档大小:2.3MB 文档页数:52
1 Java的基本语法单位 2 Java编码体例 3 Java的基本数据类型 4 复合数据类型 5 类和对象的初步介绍
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)原子语句的中间代码
文档格式:PPT 文档大小:159.5KB 文档页数:26
输入输出语句: S →Write(E) E.tuple (WRITE, E.Arg); S → Read(V) V.tuple (READ, V.Arg) 语法制导: S → Read(V) #READ S → Write(E) #WRITE
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)原子语句的中间代码
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:19
输入输出语句: S →Write(E) E.tuple (WRITE, E.Arg); S → Read(V) V.tuple (READ, V.Arg) 语法制导: S → Read(V) #READ S → Write(E) #WRITE
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环结构(理论)
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:3
while语句语法格式: while(表达式)循环体一般是一个语句
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 动作文法和属性文法
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:14
一、语义处理的抽象描述。 二、作用:自动实现语法和语义检查 三、分类:
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)构造体构造体
文档格式:PDF 文档大小:81.92KB 文档页数:6
VHDL 的构造体基本结构 p.271 表 4-28 architecture arch_name of entity_name is declarations and definitions; 说明部分 begin concurrent statement; 语句部分 end arch_name; 构造体语法要点:
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