新疆大学：《基础俄语语法》课程教学课件（教案讲义）俄语语法第二册教案

新疆大学外国语学院 俄语语言文学专业课程教案 课程名称：俄语语法（B)

新疆大学外国语学院 俄语语言文学专业课程教案 课程名称：俄语语法（B）

一.课程名称：俄语语法(B) 二.学时：周4学时 三.使用教材：《东方俄语第二册》：丁树杞T.C.扎尔曼诺娃等； 外语教学出版社；1994年5月出版。 四.参考书：《大学俄语教学参考书第1-2册》；《最新俄语语法》 张会森著；《新编俄语专业语法与四、八级模拟训练》王利众， 王琳等编著。 五.教学方法：1)演绎法2)归纳法 六。教学手段：传统讲授 七.学生创新精神与实践能力的培养方法：在讲解语法理论的同 时，通过大量的具体例句来培养学生的实际运用能力及口语表 达能力。 八.考核方式：闭卷考试 九.其他要求：每课后布置作业；每两课后进行一次平时测试；期 末成绩中平时成绩占30%，卷面成绩占70%

一． 课程名称：俄语语法（B） 二． 学时：周 4 学时 三． 使用教材：《东方俄语第二册》；丁树杞 T.C.扎尔曼诺娃等； 外语教学出版社；1994 年 5 月出版。 四． 参考书：《大学俄语教学参考书第 1-2 册》；《最新俄语语法》 张会森著；《新编俄语专业语法与四、八级模拟训练》王利众， 王琳等编著。 五． 教学方法：1）演绎法 2）归纳法 六． 教学手段：传统讲授 七． 学生创新精神与实践能力的培养方法：在讲解语法理论的同 时，通过大量的具体例句来培养学生的实际运用能力及口语表 达能力 。 八． 考核方式：闭卷考试 九． 其他要求：每课后布置作业；每两课后进行一次平时测试；期 末成绩中平时成绩占 30%，卷面成绩占 70%

新疆大学基础俄语语法东方教材第二册进度表 周 主要教学内容 课内外作业说明事项 (书面作业) 1第1课俄语语法的橱念 Ynp.1-7 俄语的词类 句于的成分：主要成分 句子的成分：2次要要成分 ynp.7-14 ynp.15 陈述句 2第2课疑问句 ynp.1-6 与第二格连用的前置词M3,c,0m,0 ynp.7-11 ynp.12 3 ToBTopenHe H KOHTpOIbHas paoora ypoKoB 1-2 第3课词的结构 ynp.1-9 肯定句和否定句 与第三格连用的前置词K,O yhp.10-14 ynp.15 第4课祈使句 ynp.1-6 动词第二人称命令式的构成 动词第二人称命令式的用法， ynp.7-10 ynp.11 动词其他人称命令式的构成和用法 与第四格连用的前置词B,Ha,a yp.12-16ymp.17 IloBTopenHe H KouTpobuas paooTa ypoKoB 3-4 第5课感叹句 ynp.1-7 与第五格连用的前置词nepen,3a,au 与第六格名词连用的前置词B,Ha,0yp.8-15 ynp.16 7第6课简单句和复合句的概念 ynp.1-9 说明从句(L)1 说明从句()2 ynp.10 ynp.11 9 0第7课数量数词的构成和用法 ynp.1-6 ynp.10 定语从句(【) ynp.7-15 ynp.16 11第8课人称句和无人称句 ynp.1-4 ynp.5 数量数词的变格及用法1 ynp.6-9 12 数量数词的变格及用法2 ynp.10-19ynp.13 IoBTopeHHe H KOHTpOnbHas pasora ypoKoB 7-8 13第9课运动动词 ynp.1-9 ynp.10 顺序数词的构成和用法 ynp.11-14 Vun 15 14第10课动词体的对应形式 ymp.1-2,3-6 ynp.10 动词体的基本意义1

新疆大学基础俄语语法东方教材第二册进度表 周 次 主要教学内容 课内外作业 说明事项 (书面作业) 1 第1课 俄语语法的概念 俄语的词类 句子的成分: 1 主要成分 Упр. 1-7 句子的成分: 2 次要要成分 陈述句 Упр. 7-14 Упр. 15 2 第2课 疑问句 Упр. 1-6 与第二格连用的前置词 из, с, от, до Упр. 7-11 Упр. 12 3 Повторение и контрольная работа уроков 1-2 第3课 词的结构 肯定句和否定句 Упр. 1-9 4 与第三格连用的前置词к, по Упр. 10-14 Упр. 15 第4课 祈使句 动词第二人称命令式的构成 Упр. 1-6 5 动词第二人称命令式的用法. 动词其他人称命令式的构成和用法 Упр. 7-10 Упр. 11 与第四格连用的前置词 в, на, за Упр. 12-16 Упр. 17 6 Повторение и контрольная работа уроков 3-4 第5课 感叹句 与第五格连用的前置词перед, за, над, под Упр. 1-7 与第六格名词连用的前置词в，на，о Упр. 8-15 Упр. 16 7 第6课 简单句和复合句的概念 说明从句（Ⅰ）1 Упр. 1-9 8 说明从句（Ⅰ）2 Упр. 10 Упр. 11 Повторение и контрольная работа уроков 5-6 9 五一休息一周 10 第7课 数量数词的构成和用法 Упр. 1-6 Упр. 10 定语从句（Ⅰ） Упр. 7-15 Упр. 16 11 第8课 人称句和无人称句 Упр. 1-4 Упр. 5 数量数词的变格及用法 1 Упр. 6-9 12 数量数词的变格及用法 2 Упр. 10-19 Упр. 13 Повторение и контрольная работа уроков 7-8 13 第9课 运动动词 Упр. 1-9 Упр. 10 顺序数词的构成和用法 Упр.11-14 Упр. 15 14 第10课 动词体的对应形式 动词体的基本意义 1 Упр.1-2,3-6 Упр. 10

动词体的基本意义2 7-9 ynp.16 不定人称句 15 IoBTopenne KOHTpo.Ibnas pabora ypoKoB 9-10 第11果形容词比较级的构成和用法 ynp.1-7 16 形容词最高级的构成和用法 ynp.8-9 ynp.10 副词比较级和最高级的构成和用法 ynD.11-13 ynp.14 泛指人称句：称名句 17 17第12课假定式 ynp.1-5 yup.6 时间从句(I) ymp.7-11 ynp.12 18 H KORTpO.Ib Has pa6ora ypoKoB 11-12 O6mee noBTopeHHe H noaroToBka K3K3aMeHy

动词体的基本意义 2 不定人称句 7-9 Упр. 16 15 Повторение и контрольная работа уроков 9-10 第 11 课 形容词比较级的构成和用法 Упр.1-7 16 形容词最高级的构成和用法 Упр.8-9 Упр.10 副词比较级和最高级的构成和用法 泛指人称句；称名句 Упр.11-13 15-17 Упр.14 17 第12课 假定式 Упр.1-5 Упр.6 时间从句（Ⅰ） Упр.7-11 Упр.12 18 Повторение и контрольная работа уроков 11-12 Общее повторение и подготовка к экзамену

第一课第一讲 散学目的与要求： 1)要求学生了解俄语语法研究对象： 2)掌握十大词类并记住俄语名称： 3)进一步学会句子的主要成分 IIpoueccbi 06yueHns BcTynnTenbHoe I.Ilo3nopoBneHne I103HaKOMITb CJIOBO 2.3HaKOMCTBO c cTyneHTOB ceronHgIHHM coneDkaHHeM conepz承aHHeM 10 conepkaHH HOBbIX npenonaBarena MHH. 206TacHeHHe rpaMMaTHqecKHx HeKoTODEIX aBneHHi首 KOHCTPYKIHH 15 HCIOJE3OBaTb npHMepoB MHH. TeODHIO npHMepax B MHH. Hepe3 ynpaxHeHHa B KOHKPeTHbIX vye6HHKe npHMepax YerBepTb9. Cnenarb 20 MHH oMaLHHe 1.IIoBToPHTb npoiineHHoe 3aHHA 讲义： -.BerynnrebHoe cIoBo CeronHs cHaana Mbl 6yneM 3HaKoMHTLcs c nnaHaMH Toro ceMecTpa Hamero ,noToMy Hac Gyner HoBoe:pycckoi rpaMMaTHKH H aCTH. .3HaKoMCTBo c nnaHaMn 3Toro cemecTpa

第一课第一讲 教学目的与要求： 1）要求学生了解俄语语法研究对象； 2）掌握十大词类并记住俄语名称； 3）进一步学会句子的主要成分 Процессы обучения Этапы Содержание Цель Методы обучения Время Вступительное слово 1.Поздоровление 2.Знакомство с сегодняшним содержанием Познакомить студентов с содержанием 5 мин. Первый э. 1.Объяснение содержания 2.Объяснение некоторых конструкций Объяснение новых грамматических явлений Объяснение преподавателя 10 мин. Второй э. Тренировка Правильно использовать теорию в примерах Приведение примеров 15 мин. Третий э. Проверка Усвоения студентов через упражнения в учебнике Использование теории в конкретных примерах 40 мин. Четвертый э. Сделать допольнителельные упражнения 20 мин. Домашние задания 1. Повторить пройденное 讲义： 一. Вступительное слово Сегодня сначала мы будем знакомиться с планами этого семестра нашего предмета, потом у нас будет новое обучение: Предмет изучения русской грамматики и части речи. 二.Знакомство с планами этого семестра

BTo acTH yue6HnKa Bcero 12 ypoKoB.Mul x Ha 5 acTe:nepBa 1-2 BTop y.3-4,TpeT y.5-7,erBepras y.8-10,nTa y.11-12.Ilocne kaxknot acTn y Hac yner KoHTpo paora. 三.O6 yenne HoB0My 1.俄语语法的概念 俄语语法包括词法( )和句法(CHHTaKCHC)。词法研究词的构成 变化以及各类的语法意义。例如：到目前学过的名词、形容词，代词的变格、动 词变为等。 句法研究单词组成词组和句子的方法以及句法的结构和类型。如：句子成分、简 单句、复合句。简单句中的陈述句，疑问句：复合句中的并列复合句主从复合句 等。 2.俄语的词类4 acru pe4m 俄语的词通常分为十大词类。 名词()nana,OKH 形容词(M)):oIbⅢoi,kpacHi 3 数词(HMa yHCnHTenbHoe)IBa.necarb.nepBbln 4. 代同(MecToHMeHHe）:a.oH.Moi,3ToT.kTo.Hei 动词(naron:HTaTb.HTH.3 aHHMaTbca 副词(Hapcune)2 xopouo,THo,4acT0 7 前置词(npezor）B,Ha,H3,3a 连接i同(coo3):H.Ho.ecH.no3ToMy 9. 语气词(4 acTHua)He,Hy,BOT 10. 感叹词(Mexnomerue)vna ox oi 其中名词、形容词、代词、动词、副词属于实词(3 cnoBa)可用 作句子成分：前置词、连接词、 语气词是虚词( 般不用作句子 成分。感叹词是 种特殊词类。其中名词、形容词、代词，数量数词有性、数 格的变化：数量数词有格的变化：动词有体、式、时、人称等形式：其他是不变 化词类。 做练习1-2。 3.句子的成分 主要成分 句子的主要成分指的是主语和谓语。它们是句子的基础。 1)主语(HMg 题。通常用第 如：IeKH _cTomua KHP KHHrM exaT Ha cTone.(名词) OH MOM XOPOLI游pyr(代词)

В этой части учебника всего 12 уроков. Мы разделим их на 5 частей: первая часть — у. 1-2, вторая — у.3-4, третья — у.5-7, четвёртая — у.8-10, пятая — у.11-12. После каждой части у нас будет контрольная работа. 三. Обучение новому 1. 俄语语法的概念 俄语语法包括词法（морфология）和句法（синтаксис）。词法研究词的构成、 变化以及各类的语法意义。例如：到目前学过的名词、形容词，代词的变格、动 词变为等。 句法研究单词组成词组和句子的方法以及句法的结构和类型。如：句子成分、简 单句、复合句。简单句中的陈述句，疑问句；复合句中的并列复合句主从复合句 等。 2. 俄语的词类 части речи 俄语的词通常分为十大词类。 1． 名词(имя сущестивительное):папа,девушка,окно 2． 形容词(имя прилагательное):большой,красный 3． 数词(имя числительное):два,десять,первый 4． 代词(местоимение):я,он, мой,этот,кто,чей 5． 动词(глагол):читать,идти,заниматься 6． 副词(наречие):хорошо,тихо,часто 7． 前置词(предлог): в, на,из,за 8． 连接词(союз):и, но,если,поэтому 9． 语气词(частица):не, ну, вот 10． 感叹词(междометие):ура, ох, ой 其中名词、形容词、代词、动词、副词属于实词（знаменительные слова）可用 作句子成分；前置词、连接词、语气词是虚词(служебные слова)一般不用作句子 成分。感叹词是一种特殊词类。其中名词、形容词、代词，数量数词有性、数、 格的变化；数量数词有格的变化：动词有体、式、时、人称等形式；其他是不变 化词类。 做练习 1-2。 3. 句子的成分_主要成分 句子的主要成分指的是主语和谓语。它们是句子的基础。 1)主语（имя существительное）表示句中所谈的人和事物。回答 кто?что? 的问 题。通常用第一格名词、人称代词来表示。有时可用其他词类、词组来表示。 如：Пекин _ столица КНР. Книги лежат на столе.(名词) Он мой хороший друг.（代词）

Bce yke npouno.(代词) ,(形容词) yYHTbC9HaⅢa3ana9a.（动1间 Ko MHeΠPHILIH Ba TOBapHua.(词组) 2)谓语©ae0e）表示主体发什么行为，处于什么状态或说明主体是谁，什 样 回 答 nenaeT?KTo?To? 等间题。如：OH HrpaeT B aXMaT?OH CHMT.(ro on enaer)? Moii nana Bpa9.KTo BaⅢΠana?) OH xODOUH (Kakoi oH?) 根据形式可以把谓语分为三类： 1)简单谓语：(pocToe cka3yeMoe)由一个动词某种形式来表示。如： MbI 4HTaeM KHHry.MbI 4HTAIH KHHry.MbI 6yeM HTaTb KHHry. 2)动词合成谓语：(coctaBHoe rnaronhoe cka3 vemoe)由助动词和动词不定式的 连用来组成。常用助动词有： HaTb,等。此 外HyHO,MOH0等谓语副词和动词不定 式的连用来组成。如 X XoYy yHTaTb KHHrY. HaM HanO "HTaTb KHMry. 3)静词合成谓语((Cparee):由系词6b和名词或 形容词组成。作系词用的动词还CTarb,BITC,Ha35 IBaTbCA 1等。如 OH Moii oTen. OH ObLI XOPOLIHM yyHTeneM OHa oueHb kpachbaa 组织学生誉 4.1o 生举例 5.ynpaxHenua:3,4,5,6,7 四.oMa山HMe3 1.IIoBTopeHne npoiineHHoro; 2.TIpocknoHsiTe HOBbe cnoBa I ypoka. 3.IIpHroToBbre HoBoe: 第一课第二讲 教学目的与要求： 1)要求学生举握俄语句子的次要成分： 2)掌握陈述句的概念；

Всё уже прошло.（代词） У него всегда есть новое.（形容词） Первый мой брат.（序数词） Учиться _ наша задача.（动词） Ко мне пришли два товарища.（词组） 2)谓语（сказуемое）表示主体发出什么行为,处于什么状态或说明主体是谁，什 么 样 子 。 回 答 что делает?кто?что? какой? 等问题。如：Он играет в шахматы? Он спит . (что он делает?) Мой папа врач.(Кто ваш папа?) Он хороший. (Какой он?) 根据形式可以把谓语分为三类： 1)简单谓语：(простое сказуемое)由一个动词某种形式来表示。如： Мы читаем книгу. Мы читали книгу. Мы будем читать книгу. 2) 动词合成谓语：(составное глаголное сказуемое)由助动词和动词不定式的 连用来组成。常用助动词有：хотеть, мочь, начинать,кончать,продолжать 等。此 外 нужно,можно 等谓语副词和动词不定式的连用来组成。如： Я хочу читать книгу. Нам надо читать книгу. 3)静词合成谓语(составное имённое прилагательное)：由系词 быть 和名词或 形容词组成。作系词用的动词还 стать,являться,называться 等。如： Он мой отец. Он был хорошим учителем. Она очень красивая. 4. Дополнительные упражнения: 组织学生举例。 5. Упражнения:3,4,5,6,7 四.Домашние задания 1.Повторение пройденного; 2.Просклоняйте новые слова 1 урока; 3.Приготовьте новое; 第一课第二讲 教学目的与要求： 1）要求学生掌握俄语句子的次要成分； 2）掌握陈述句的概念；

9ranbl Coaepaune Ilenh Meroab Bpevs 2.3HaKOMCTBO c cTyneHTOB ceroHAIHHM conepkaHHeM conenaHueM 10 MHH. rpaMMaTHyecKHX HeKOTOpbIX aBneHHǚ KOHCTPyKu 15 MHH TeopHio npHMepax Tpernii 3. Hcno3oBame 40 BMHH. yyeoHHKE npHMepax uerBepTbi 9. CenaTb 20 Honobhntenebhble MHH 3anaHH 讲义： Ceroa CHasana Mbl GyneM noBToparb npoweHHoe,npeMer H3yueHna pycckoi 1.KopoTko pacckaxnre,To Mbl B3yaTH B npom.Iblii pa3. 2.06LACHHTe pucyHok Ha cTpanHue 28 3.Pacckaxnre no-pycckn,kakne ecTb acTn pe"nn npuBeanre npumepbl. 形容词(M npmararenbHoe)6 ommo,KpacHb

Процессы обучения Этапы Содержание Цель Методы обучения Время Вступительное слово 1.Поздоровление 2.Знакомство с сегодняшним содержанием Познакомить студентов с содержанием 5 мин. Первый э. 1.Объяснение содержания 2.Объяснение некоторых конструкций Объяснение новых грамматических явлений Объяснение преподавателя 10 мин. Второй э. Тренировка Правильно использовать теорию в примерах Приведение примеров 15 мин. Третий э. Проверка Усвоения студентов через упражнения в учебнике Использование теории в конкретных примерах 40 мин. Четвертый э. Сделать допольнителельные упражнения 20 мин. Домашние задания 2. Повторить пройденное 讲义： 一. Вступительное слово Сегодня сначала мы будем повторять процденное, предмет изучения русской грамматики и части речи, потом у нас будет новое обучение: второстепенные составы предложения и повестврвательные предложения 二.Повторение пройденного 1. Коротко расскажите, что мы изучали в прошлый раз. 2. Объясните рисунок на странице 28 3. Расскажите по-русски, какие есть части речии приведите примеры. 名词(имя сущестивительное):папа, девушка, окно 形容词(имя прилагательное):большой, красный

数词(HMa cHTenbHoC)IBa,necarb,.nepBb 副词(Hapeune)Xopo0,THo,4acT0 前置词(peor)大B,Ha,H3,3a 连接词(coo3)M,H0,ecIH,nOOTOMY 语气词(acTHua)He,y 感叹词(MexoMeTHe)ypa,OXoi 三.O6yeHHe HOBOMy 1) 补语：分为直接补语(pMoe onoHeHHe)间接补语(KOCBeHHOe 用在及物动词之后的由不带前置词第四格来表达的直接客体为直接补语。回 答koro?To?的问题。如： JeByuKn nooT necHH.(4To?) BHnena AHTOHa n Haraury.(Koro?) 除了直接补语以外的补语全部都是间接补语。包括带前置词和不带前置的间 接格。如： Kab eHb Hano 3aHHMaTbca cnopToM.(eM?) CTyaeHTbI nOIOT o PoIHe.(o eM?) 2) 定语：(onpenenene)分为一致定语(comacoBaHHoe onpenenemne)和非 致定语 一致定语由形容词，物主代词， 指示代词来表示。它与被修饰词在性、数。 格方面保持一致。 MbI KHBEM B 60JbIOM rODOne OHH XKHRVT Ha 非一致定语用名词第二格，第三人称物主代词来表示。 To cyMKa Moeii MaMbl OcTaHoBKa aBToGyca Haxorca TaM. 3)状语(o6 cTOxrenbCTBO)分为下面几类： a)时间状语(o6 CTORTe.bCTB0 BPeMCHH)回答kak oro?koraa?的问题。 地占状再o6 Mecta. 回答rae?kyaa?的问题。 )方式状语 o6pa3 a neicreua）回答 KaK?的问题。 r）目的状语(oGcToTenLCTBe0 DPHHHbI)回答 no4ewy?OTHero?的问题

数词(имя числительное):два, десять, первый 代词(местоимение):я, он, мой, этот, кто, чей 动词(глагол):читать,идти,заниматься 副词(наречие):хорошо,тихо,часто 前置词(предлог): в, на,из,за 连接词(союз):и, но,если,поэтому 语气词(частица):не, ну, вот 感叹词(междометие):ура, ох, ой 三. Обучение новому 1． 句子的次要成分(второстепенные члены предложения) 1) 补语 ：分为直接补语(прямое дополнение) 间接补语 (косвенное дополнение) 用在及物动词之后的由不带前置词第四格来表达的直接客体为直接补语。回 答 кого ? что? 的问题。如： Они пишут письмо.(что?) Девушки поют песни.(что?) Я видела Антона и Наташу.(кого?) 除了直接补语以外的补语全部都是间接补语。包括带前置词和不带前置的间 接格。如： Он дал Анне книгу.(кому?) Мои братья играют в шахматы.(во что?) Каждый день надо заниматься спортом.(чем?) Студенты поют о Родине. (о чём?) 2) 定语：(определение)分为一致定语(согласованное определение)和非 一致定语(несогласованное определение) 一致定语由形容词，物主代词，指示代词来表示。它与被修饰词在性、数、 格方面保持一致。 Мы живём в большом городе. Они живут на втором этаже в третьей комнате. 非一致定语用名词第二格，第三人称物主代词来表示。 Это сумка моей мамы. Остановка автобуса находится там. 3) 状语（обстоятельство）分为下面几类： а)时间状语（обстоятельство времени）回答 как долго? kогда?的问题。 б)地点状语（обстоятельство места）回答 где? куда?的问题。 в) 方 式 状 语 （ обстоятельство образа действия ）回答 как?的问题。 г) 目 的 状 语 （ обстоятельство причины ）回答 почему?отчего?的问题

)度量、程度状语(06cTosrenbCTBo MepbI H cTeneHM)回答 2.陈述句 可以从不同的角度把句子分成不同的类别如： 1. 根据交际目的：陈述句，疑问句，祁使句。 根据所表达内容对现实的肯定或否定的关系：肯定句，否定句 根据结构：完全句，不完全句。 陈述某个事实、现象、或者说明某事物特征的句子叫陈述句。 (noBecTBOBaTenbHoe npemoxkeHne) 1)词序一般为：主语一谓语一直接补语一间接补语 装补器是称代花置接器之c定花授修饰名词前， 非一致定语在后面。时间状语在句首。地点状语可以在前也可以在后 俄语的词序具有明显的交际功能。在一定上下文中，表达信息的 那一部分通常位于句末。 yTo OH yHTaet? KTo K Te6e? Ko MHe npnuen Oner 1)HekaH no3HaKoMM HOBoro npenonaBarens co ero cTyneHTaMn BToporo kypca.ror npodeccop npenona 2)eT HaM pycckyoTeparypy. 3bIK. 5)yxe 3BOHOK,Ho HnHaeme He npmua B Kacc. 6) _KTo nHcan 2To nHCbMo Bonone? 3.yup.10,11,12 B 四.IOMamHHe3 AaHHs 3.IIpuroToBbre HOBoe; 第二课第一讲 教学目的与要求 1)要求学生掌握俄语疑问句的概念和用法：

д) 度量、程度状语（ обстоятельство меры и степени ）回答 в какой степени?сколько?的问题。 2. 陈述句 可以从不同的角度把句子分成不同的类别.如； 1． 根据交际目的：陈述句，疑问句，祁使句。 2． 根据所表达内容对现实的肯定或否定的关系:肯定句，否定句 3． 根据结构：完全句，不完全句。 陈述某个事实、现象、或者说明某事物特征的句子叫陈述句。 （повествовательное предложение） 1） 词序一般为：主语-谓语-直接补语-间接补语 Вчера в книжном магазине мама купила книгу своему сыну. 如间接补语是人称代词出现在直接补语之前。一致定语在被修饰名词前， 非一致定语在后面。时间状语在句首。地点状语可以在前`也可以在后。 2） 俄语的词序具有明显的交际功能。在一定上下文中，表达信息的 那一部分通常位于句末。 _Что он читает? _ Кто к тебе пришёл? _Он читает книгу. _Ко мне пришёл Олег. Упражнение 15. 1) Декан познакомил нового преподавателя со его студентами второго курса.Этот профессор препода 2) ёт нам русскую литературу. 3) Учитель вошёл в аудиторию и начал занятия. 4) В нашу группу пришёл новый товарищ, он раньше в школе учил русский язык. 5) Уже звонок , но Нина ещё не пришла в класс. 6) _ Кто писал это письмо Володе? _Это письмо ему писала одна студентка. 3. Выполните упр. 10, 11, 12 в учебнике. 四.Домашние задания 1.Повторение пройденного; 2.Письменно выполните упр.15 в учебнике; 3.Приготовьте новое; 第二课第一讲 教学目的与要求： 1）要求学生掌握俄语疑问句的概念和用法；