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四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第三讲 移动通信的基本技术(一)习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:425.5KB 文档页数:6
一、什么是多径效应? 移动通信电波传播最具特色的现象是多径 衰落,或称多径效应。无线电波在传输过程中会 受到地形、地物的影响而产生反射、绕射、散射 等,从而使电波沿着各种不同的路径传播,这称 为多径传播。由于多径传播使得部分电波不能到 达接收端,而接收端接收到的信号也是在幅度、 相位、频率和到达时间上都不尽相同的多条路径 上信号的合成信号,因而会产生信号的频率选择 性衰落和时延扩展等现象,这些被称为多径衰落 或多径效应
三峡大学理学院:《大学物理》PT电子教案_第十四章 光的偏振(张甫宽)
文档格式:PPT 文档大小:250.5KB 文档页数:11
一、自然光和偏振光 1、横波的偏振性 对于纵波,其振动方向和波的传播方向一致,对 应于一个传播方向只有一个振动方向。 对于横波,其振动方向和波的传播方向垂直,对 应于一个传播方向可以有各种不同的振动方向。如 果横波的振动方向只有一个,称此横波是偏振波。 按照光振动状态的不同,光分为五类: 自然光、线偏振光、部分偏振光、椭圆偏振 光和圆偏振光
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十章 波波 动动(10.3)波的能量能流密度
文档格式:PPT 文档大小:268.5KB 文档页数:12
一、波动能量的传播 1 波的能量波的传播是能量的传播,传播过程中,介质中的质点运动,具有动能W,介质形变具有势能Wp
浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)第八章 公共关系传播模式与媒介
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:14
通过本章的学习,了解一些主要的传播 模式与相关理论,如5W模式、把关人理论、 两级传播模式、受众选择“3S”论、议题设 置论等;同时,掌握一些主要的传播媒介知 识,如文字大众传媒、电子大众传媒、国际 互联网等,了解公共关系的基本手段
浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)第八章 公共关系传播模式与媒介
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:13
通过本章的学习,了解一些主要的传播 模式与相关理论,如5W模式、把关人理论、 两级传播模式、受众选择“3S”论、议题设 置论等;同时,掌握一些主要的传播媒介知 识,如文字大众传媒、电子大众传媒、国际 互联网等,了解公共关系的基本手段
湖北大学:《大学物理》第十五章(15-1) 机械波的几个概念
文档格式:PPT 文档大小:302KB 文档页数:16
波动是振动的传播过程。 机械波:机械振动在介质中的传播过程。 电磁波:变化的电场和变化的磁场在空间的传播过程。 一、机械波产生的条件 ①波源产生机械振动的振源 ②弹性介质传播机械振动的介质
武汉大学:《电磁场理论》第七章 电波传播理论基础
文档格式:PPT 文档大小:2.11MB 文档页数:109
实际空间充满了各种不同电磁特性的介质。电磁波在不同介质中传播表现出不同的特性。人 们正是通过这些不同的特性获取介质或目标性质性的理论依据。因此电波传播是无线通信、 遥感、目标定位和环境监测的基础
苏州大学:《电视摄像基础》课程教学资源(课件讲稿)第六章 电视场面调度
文档格式:PDF 文档大小:581.53KB 文档页数:36
第一节 场面调度的源流 第二节 电视场面调度 第三节 电视场面调度例说
中国科技大学:《电磁场理论》 第七章 电波传播理论基础
文档格式:PPT 文档大小:2.11MB 文档页数:109
实际空间充满了各种不同电磁特性的介质。 电磁波在不同介质中传播表现出不同的特性。 人们正是通过这些不同的特性获取介质或目标性质性的理论依据。因此电波传播是无线通信成日标定位环培收训
复旦大学:《固体物理学》课程f教学资源(讲稿)第27讲 光子晶体
文档格式:PDF 文档大小:773.64KB 文档页数:9
1. 周期结构中波的传播 电子波 声波 光波 2. 一维光子晶体总有禁带 3. 电子晶体和光子晶体比较
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